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교수매체의 활용 - 인터넷

저작시기 2009.08 |등록일 2010.01.12 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

소개글

다양한 교수매체 중 인터넷에 관한 레포트 입니다.
인터넷을 교수매체로써 활용한 예를 중심으로 작성되었습니다.
다양한 사진자료도 첨부되어 있습니다.

목차

1. 인터넷의 특성
1) 장점
2) 제한점
2. 인터넷의 활용
1) 수업을 위한 인터넷 활용
• 그림 동화
• 유아용 게임
• 실물 사진
• 동요
2) 활동자료를 위한 인터넷 활용
• 활동 자료
• 교재․교구 자료
3) 운영을 위한 인터넷 활용
• 홈페이지
3. 인터넷 활용 시 유의점

본문내용

1. 인터넷의 특성
인터넷은 전 세계의 수많은 인터넷 사용자들과 소리, 문자, 그림, 동화상 등의 종합 정보를 저렴한 비용으로 교환할 수 있게 해준다. 뿐만 아니라 학습자에게는 가상현실을 제공함으로써 상호작용을 가능하게 해주고 학습자들에게 폭넓은 선택을 하게 해 줌으로써 강한 동기를 유발시킨다.
1) 장점
- 인터넷은 학습에 대한 강한 학습 동기를 부여한다.
- 인터넷에서 다양하고 거대한 양의 정보가 제공된다.
- 인터넷 수업은 자율적인 학습의 기회를 많이 제공하므로 학습자는 독립감을 획득할 수 있다.
2) 제한점
- 또래나 교사와의 사회적 상호작용이나 협동을 감소시킬 우려가 있다.
- 무한한 정보의 바다 속에서 자신에게 필요한 정보를 찾다가 엉뚱한 길로 빠져 학습에서 이탈할 가능성이 있다.
- 인터넷 활용 수업에 필요한 장비가 상대적으로 비싸다.

2. 인터넷의 활용
1) 수업을 위한 인터넷 활용
• 그림 동화
인터넷은 다양한 멀티미디어 요소들을 활용하여 살아 움직이는 동화책 구연을 가능하게 한다. 또한 유아들이 클릭할 때 움직이거나 소리를 내게 함으로써 상호작용을 가능하게 할 수 있다. 최근 국제화 시대에 발맞춘 영어동화는 유아들이 영어를 쉽고 재미있게 익히는데 도움을 주고 있다.



사례1. 그림동화 사례2. 영어동화

• 유아용 게임
유아들은 인터넷 게임을 통해 컴퓨터는 재미있는 도구, 어렵지 않은 것, 친근해질 수 있는 기계라는 긍정적 사고를 형성할 수 있다. 또한 인터넷에서 제공되는 유아용 게임은 매우 다양하고 무제한적으로 즐길 수 있다. 게임은 개인적으로 수행할 수 있으므로 유아의 독립심 형성에 도움을 주며, 학습을 위한 게임은 유아가 즐겁고 자연스럽게 학습하도록 도움을 준다.











사례3. 유아용 게임 사례4. 학습을 위한 게임

참고 자료

김미순(2001). 유치원 교사의 인터넷 인지도와 활용에 관한 연구. 석사학위 논문. 조선대학교 교육대학원.
조하나(2006). 효과적인 영어교육을 위한 멀티미디어 활용에 관한 연구. 석사학위 논문. 국민대학교 교육대학원.
이승철(2006). 금속활자 직지의 효과적인 학습을 위한 애니메이션 활용 교육콘텐츠에 관한 연구-초등학교용 교육콘텐츠의 비교분석을 중심으로-. 석사학위 논문. 홍익대학교 산업대학원.
김미경(2005). 멀티미디어를 이용한 초등교육 현황 및 개선 방안. 석사학위 논문. 동아대학교 교육대학원.


◈ 사진출처
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/data_list.htm (키드키즈)
http://www.edupre.co.kr/ (꼬망세)
http://www.rirakid.net/ (리라유치원)
http://www.samsungkg.com/index.php (삼성유치원)
http://jr.naver.com/index.html (쥬니어네이버:쥬니버)
http://pullip.ktdom.com/ (풀잎동요마을)
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