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2007 개정 유치원 교육과정 해설서 서브노트(표현생활)

저작시기 2009.03 |등록일 2010.01.12 한글파일한글 (hwp) | 26페이지 | 가격 5,000원

소개글

안녕하세요 ^^
올해(2010년) 유아 임용에 합격했구요,
공부하는 내내 이 서브노트로 공부했답니다~

제가 정말 열심히 만들었고, 또 많이 봐왔던 서브노트라
가격이 좀 비싸요ㅜ 죄송합니당,, ^^

이거 보고 열심히 공부하셔서 꼭 합격하시고~
모두모두 현장에서 만나요 ^^♥

목차

Ⅰ. 개정의 배경 및 중점
1. 개정의 배경
2. 개정의 배경
Ⅱ. ‘탐구 생활 영역’해설
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 지도상의 유의점

본문내용

Ⅰ. 개정의 배경 및 중점

1. 개정의 배경
가. 창의적 표현과 심미적 태도의 기초 형성에 대한 요구
* 미래사회: 문화경쟁력=국가경쟁력
자신을 적극적으로 표현, 다양한 문화를 즐길 수 있는 사람으로 성장하도록 하기 위해
유아기에 창의성, 미적 감각에 대한 기초를 형성하게 함은 개인적, 국가적으로 중요한 과제
* 창의성: 자신이 하고 있는 활동에 대한 자발적 몰입, 즐거운 참여로 인해 지속 됨
* 유아기: 상상력 활발, 주변 사물과 사건에 대한 흥미와 호기심 최대로 발휘
→ 창의적 표현, 미적 감각의 기초를 형성하는 데 가장 적합한 시기
* 주변 사물과 자연에서 아름다움 발견하고 주관적 경험으로 느끼며 예술적 양식으로 표현하는 유아의 경험은
세계화, 문화 다원주의적 미래사회에서 더 강조되어야
→ 이러한 예술적 표현 활동 경험을 통해
①예술 활동 즐기며 심미적 태도의 기초 형성
②이후 삶에서 다양한 문화, 가치, 삶의 방식을 능동적으로 수용
* 세계화 교육은 우리 자신의 창의적 표현과 전통문화에 대한 인식으로부터 출발해야, 이를 교육과정에 적극 포함

나. 교육내용의 통합적 접근과 수행의 용이성 강조
* 표현 생활 영역의 교육내용: 현장에서의 실제 수행 간 괴리 가장 큼
①흥미영역: 조형영역은 중점을 두고 운영하나, 음률영역은 매우 낮은 비율로 운영
②교사 수행: 음악, 조형, 동작, 극놀이 간 불균형
③실제 이루어지는 표현 생활 영역의 교육 내용: 통합적X, 특정 활동 중심으로 진행(노래 부르기가 대부분)
④활동 방식: 대집단, 교사 주도적→ 유아의 미적 감각, 창의적 표현 증진시키는데 기여 X
⑤6차 교육과정, 활동 종류로 하위 내용 기술: ex) 노래 부르기, 악기다루기 → 특정 활동 부각, 음악 요소에 관한 기본 개념 제시 X

참고 자료

유치원 교육과정 해설(2009년 판)
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