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초등학교 생활지도와 상담의 기초개념

저작시기 2009.11 |등록일 2010.01.06 한글파일한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 700원

소개글

교대수업 `생활지도와 상담` 교재 중 제1장 내용을 간추려 요약한 자료입니다.

생활지도, 상담, 심리치료의 관계와 차이점을 비교, 정의한 내용입니다.

목차

□ 생활지도

□ 상담과 심리치료와의 차이점

□ 생활지도와 상담의 관계

□ 초등학교상담

본문내용

□ 생활지도 : 아동이 발달과업을 적절히 수행하는 데 필요한 도움을 주는 활동
1) 예절과 인성을 교육하는 활동 - 학급담임의 역할
2) 부적응 학생을 교정하는 활동 - 상담전문가의 역할

∘ 생활지도의 변천
1) 직업지도
2) 학생들의 교육적∙심리적 적응을 돕는 활동 - 심리검사 발달
3) 학생들의 학교생활을 안내하는 활동 - 학급담임의 역할 부각
4) 학생들의 삶 전체를 돕는 봉사활동 - ‘학교상담’ 용어 도입


□ 상담과 심리치료와의 차이점


상담
심리치료
대상
청담자의 일상생활상의 문제
심층 심리세계를 다룸
활동
교육, 훈련, 자아실현
성격교정을 위한 치료
접근방식
개인 생활에 대한 종합적 접근
사고의 합리성, 환경의 영향력 강조
철학적 사유에 의한 접근방식 선호
문제로 부각된 특정 측면에 관심
개인 내면의 역동성 강조
엄격한 과학적 절차 선호
상담관계
청담자와 대등한 수평적 입장
환자에게 일방적으로 영향을 주는 권위자

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