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슬기로운 생활 세안 - 1학년 겨울나기

저작시기 2009.09 |등록일 2010.01.05 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

1학년 우리들의 겨울나기
슬기로운생활 세안입니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
2. 학생관
3. 지도관
4. 단원의 계열
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원 평가 계획
Ⅶ. 본시 교수ㆍ학습의 실제

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관

1. 교재관
본 단원에서는 ‘날씨와 우리 생활’이라는 대주제 아래 겨울 날씨의 특징을 알아보기, 겨울철 주변 동식물의 모습과 사람들의 생활 모습을 살펴보기, 겨울철 자연환경의 모습과 사회 환경의 변화를 서로 관련지어 학습하기 등의 소주제로 구성되어 있다. 주요 활동 내용으로는 겨울 날씨 알아보기, 겨울 나기 준비하는 모습 조사하기, 눈과 얼음 살펴보기, 동식물이 겨울을 지내는 모습 조사하기, 겨울철 동식물 보호하기 등의 지도 내용으로 교재가 구성되어 있다.
사람들이 겨울을 지내기 위해 준비하는 일에 대해 조사함으로써 계절과 관련된 사람들의 생활 모습을 주의 깊게 살펴보고 이해하도록 한다. 또 겨울철에는 동식물이 평소와 다른 모습을 보이는 데 이러한 현상이 추운 날씨와 관계있다는 것을 이해하도록 지도하며 겨울철에 동식물을 보호하기 위한 방법을 이야기함으로써 동물과 식물을 사랑하는 태도를 기르도록 계획하였다.

2. 학생관
1학년 학생들은 계절이 변하면서 날씨가 따뜻하거나 추워진다는 것은 이해하고 있지만 그러한 변화가 사람들 생활에 구체적으로 어떤 영향을 미치는지 연결 짓는 것이 익숙하지 않다. 그리고 사람뿐만 아니라 동식물이 추운 겨울날씨에 대비하여 어떠한 모습을 갖추는지에 대한 이해가 부족하다. 그러므로 겨울철 날씨의 변화에 따른 사람들과 동식물의 겨울나기 준비, 생활모습 등을 어린이들의 흥미를 끌 수 있는 다양한 시각자료로 제시해 반복적으로 지도해야 할 필요가 있다고 본다.

3. 지도관
본 단원에서는 겨울철 날씨의 변화에 따른 사람들과 동식물의 겨울맞이 모습을 다양한 시청각자료들과 놀이 활동을 통해 알아보는 기회를 제공하도록 한다. 지도 방법으로 주변에서 나타나는 현상을 살펴보는 방법, 책이나 인터넷을 활용하여 조사하는 방법, 가족이나 이웃을 면담하여 조사하는 방법 등 여러 가지를 활용할 수 있으며 교사는 이러한 활동이 효과적으로 수행될 수 있도록 돕는다. 또한 학생들이 어디에서, 무엇을, 어떻게 살펴보고 조사할지 계획을 세우고, 살펴보고, 조사한 것을 기록지에 쓰거나 그림으로 표현하는 활동에 중점을 두어 지도한다.
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