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초등학교4학년국어수업지도안

저작시기 2009.09 |등록일 2010.01.05 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

시를 읽고 생각하거나 느낀점을 글로 쓰는 수업을 연구수업모형에 맞게
지도안으로 꾸민 것입니다.

목차

활동1. 생각이나 느낌 말하기
활동2. 한 줄 시 짓기
활동3. 다양한 글쓰기 방법으로 표현하기

본문내용

"발"이라는 시를 가지고 느낀점을 말해보고, 한줄 시를 짓고, 그것을 통해
느낀점을 글로 표현하는 수업입니다.



◎ 학습 분위기 조성
수업시작송을 부르면서 수업 시작을 준비한다.
◎ 전시학습 상기
생각이나 느낌을 표현하는 방법으로는 어떤 것들이 있었습니까?
- 말과 표정, 글, 그림, 역할극, 노래 등이 있습니다.
◎ 동기 유발
발에 관련된 동영상을 보며 무엇에 관한 영상인지, 보면서 생각이 나거나 느낀것은 무엇인지, 이런 발들의 공통점은 무엇인지에 관한 이야기를 나눈다.
◎ 학습 문제 제시
시를 듣고, 생각이나 느낌을 다양한 글쓰기로 표현해 보자.
◎ 학습 활동 안내
【활동 1】생각이나



차시 예고
◎ 발과 비슷한 일을 하는 것 생각해보기
남을 위해 어두운 곳에서 힘든 일을 하는 발처럼 우리 주변에서 이웃을 위해 희생하고 있는 것은 무엇이 있을까요?
- 온갖 일을 도맡아 하는 손
- 이름 없이 다른 사람들을 도와주는 봉사자
- 일도 열심히 하고 우리에게 가죽과 고기까지 주는 소
- 땅을 비옥하게 만들어 주는 지렁이
- 우리를 위해 항상 고생하시는 부모님
나에게 그리고 세상에 발과 같은 존재인 분들께 감사하는 마음을 가지는 우리반이 되었으면 좋겠습니다.
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