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[지도안]4학년 수학과교수학습과정안-6. 어림하기

저작시기 2009.11 |등록일 2010.01.04 한글파일한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원

소개글

1페이지로 작성한 4학년 수학과 교수학습과정안 약안입니다.
열심히 작성했습니다. 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

◈ 동기유발 자료 제시하기
◈ 공부할 문제 알아보기
◈ 학습활동 안내
[기본활동 1]반올림의 활용
[기본활동 2]반올림하여 십의 자리까지 나타내기
[기본활동 3]반올림하여 백의 자리까지 나타내기
◈ 도달 수준 점검 및 수준별 학습
◈ 학습 내용 정리하기
▪생활의 장면에서 어림이 쓰이는 경우 알기

본문내용

학습목표
◦반올림의 뜻을 알고, 반올림하여 어림수로 나타낼 수 있다.

◈ [기본활동 1]반올림의 활용
▪우리 생활 주변에서 반올림이 활용되는 예 발표하기
-야구 경기의 관람객 수를 백의 자리까지 나타낼 때
-자동차 보유대수를 만의 자리까지 나타낼 때
◈ [기본활동 2]반올림하여 십의 자리까지 나타내기
▪가까운 수를 찾아 반올림으로 나타내는 방법 발견하기
-수직선에 나타내 보고 근사값 구하기
-십의 자리까지 반올림하여 근사값으로 나타내는 방법 발견하기
◈ [기본활동 3]반올림하여 백의 자리까지 나타내기
-앞의 수직선과 다른 점 찾아 발표하기
-반올림 : 구하는 자리보다 한 자리 아래의 숫자가 5보다 작을 때는 버리고, 5와 같거나 클 때는 올리는 방법
◈ 도달 수준 점검 및 수준별 학습
▪익힘책 95쪽 해결하고 확인하기

참고 자료

-4학년 수학과 교과서
-4학년 수학과 지도서
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