검색어 입력폼
평가점수B

생활주제-동물, 동물원 동물 신체표현 계획안

저작시기 2009.04 |등록일 2009.04.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 800원

소개글

동물원 동물 중 코끼리에 대한 신체표현 계획안 입니다.

목차

없음

본문내용

활동목표
공통수준-코끼리의 모양과 움직임에 관심을 가진다.
Ⅰ수준-신체를 이용하여 코끼리의 모양과 움직임을 표현한다.
Ⅱ수준-신체를 이용하여 코끼리의 모양과 움직임을 다양하게 표현한다.
교육과정 관련요소
표현생활-예술적 표현 즐기기-움직임과 춤으로 표현하기
탐구생활-과학적 기초능력 기르기-생명체와 자연환경 소중하게 여기기
준비물
코끼리 울음소리 녹음 테이프, 코끼리 사진자료(무리지어 걸어다니는 모습, 먹이나 물을 마시는 모습, 뛰어가는 모습, 가만히 서있는 모습 등), 아기코끼리의 걸음마 음악 테이프

도입
(5분)

* 코끼리의 울음소리가 녹음된 테이프를 들려준다.
T: 민들레반~ 오늘 너희들에게 동물원 동물들 중에서 들려주고 싶은 울음소리가 있어
선생님이 녹음을 해왔어요. 어떤 동물의 울음소리일지 잘 듣고 맞춰볼 수 있나요?
C: 네~
T: 잘 들어보았나요? 어떤 동물의 울음소리 같아요?
C: 선생님, 코끼리의 울음소리 같아요.
T: 맞아요. 바로 코끼리의 울음소리예요.

전개
(15분)
* 코끼리의 사진자료를 보며 코끼리의 생김새와 움직임에 대해 이야기를 나누어본다.
T: 민들레반 친구들, 우리가 저번주에 동물원으로 체험학습을 다녀왔었는데,
코끼리의 모습이 생각나요?
C: 네~ 코가 길었어요.
T: 선생님이 너희들이 코끼리를 조금 더 쉽게 생각해 낼 수 있도록 사진자료를 준비해 왔어요.
이 사진을 볼까요? 코끼리의 코가 어떻게 생겼나요? 코끼리의 귀는 어떤가요?
C: 코가 아래로 쭉 뻗어 있어요.
T: 이 사진을 볼까요? 코끼리가 어떻게 하고 있나요?
C1: 물속에서 코를 이용해서 물을 마시고 있어요.
C2: 나뭇가지에 있는 나뭇잎을 코를 이용해서 입에 넣어 먹고 있어요.
T: 이 사진은 코끼리가 무엇을 하는 사진 같아요?
C1: 그냥 걸어가는 것 같아요.
C2: 엄마 코끼리 옆에 아기코끼리가 붙어서 땅을 보며 걷고 있는 것 같아요.
C3: 바람이 불었나 봐요. 귀를 펄럭이며 걷는 것 같아요.
T: 다음 사진은 어떤 모습일까요~ 짠! 이 사진에서는 코끼리들이 무엇을 하고 있는 것 같아요?
C: 뛰어가고 있어요.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로