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[놀이지도]운동놀이 이론정리

저작시기 2007.11 |등록일 2009.04.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 700원

소개글

놀이지도 과제를 제출해야 해서,
작성해놓은 레포트입니다!

목차

Ⅶ. 운동놀이
1. 정의
2. 교육적 가치
3. 운동발달의 단계
4. 운동놀이의 환경구성
5. 운동놀이에서의 교사의 역할
♣ 통합적으로 본 교사의 역할 ♣
6. 운동놀이의 실제

본문내용

Ⅶ. 운동놀이
1. 정의 운동놀이란 주로 신체 수단을 이용하거나 신체적 운동 반응이 요구되는 놀이로 서 유아에게 신체적 자신감을 줄 뿐만 아니라 유아의 전반적인 발달에도 도움을 준다.

2. 교육적 가치
1) 신체전반에 걸친 능력 향상
→ 신체균형, 민첩성, 신체기관간의 협응력, 유연성, 순발력, 지구력 등
2) 운동놀이를 통해 근육의 힘이 보다 향상
→ 근육운동이 정교해지고 관절의 조화로운 기능을 발달
3) 환경적응 기능이 향상되면서, 질병에 대한 저항 및 면역기능 향상
4) 신나는 운동놀이를 통하여 정서적 긴장 해소 + 성취감, 만족감을 느낌
5) 자신감과 긍정적 자아개념 발달
→ 자신의 신체를 원하는 대로 사용할 수 있다는 확신을 기초로 가능
6) 중요한 사회적 기술과 태도를 발달시킬 수 있는 기회 제공
→ 질서의식, 공동체의식, 협동심 등
7) 힘과 속도개념, 시간개념을 습득
8) 자연과 친해지면서 정서발달이 가능

참고 자료

없음
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