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교육과정 정리

저작시기 2007.07 |등록일 2009.04.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 800원

소개글

교육과정에 대한 전반적인 정리가 되어있습니다.

목차

1. 교육과정의 정의
2. 교육과정의 성격
3. 교육과정의 구성요소
4. 교육과정의 기본모형

본문내용

1. 교육과정의 정의
가.  교과중심 교육과정 : `교수요목`, `학년별 교과별 교수내용의 체계`,
나.  경험중심 교육과정 : `학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 모든 경험의 총체이다.`
다. 학문중심 교육과정 : `일련의 구조화된 의도적인 학습결과`, `지식의 기본구조`
라. 인간중심 교육과정 : `학생들이 학교생활을 하는 동안에 갖게 되는 모든 경험의 총체이다.
2. 교육과정의 성격 : 민주화, 생활화라는 대전제와 함께 종합화, 활동화, 개별화의 요구를 충족시키는 방향으로 나아가야
  가. 교육과정은 넓고 포괄적이어야 한다.
  나. 교육과정은 교육목적을 달성하기 위한 수단이어야 한다.
  다. 교육과정은 사회적 요구와 필요를 충족시키어야 한다.
  라. 교육과정은 개인차가 고려되어야 한다.
  마. 교육과정은 생활중심적이고 창의성을 기르는 것이 되어야 한다.
  바. 교육과정은 부단이 재 검토되고, 개정되어야 한다.
  사. 교육과정은 전인적 발달을 위한 포괄적인 계획이어야 한다.
  아. 교육과정은 각 지역사회 및 학교의 특성이 반영되어야 한다.
3. 교육과정의 구성요소
  가. Tyler : <1> 목표    <2> 학습경험의 선정    <3> 학습경험의 조직      <4> 평가
  나. Taba : <1> 목적 및 목표     <2> 내용의 선정과 조직     <3> 학습과 교수의 형태       <4> 평가
  다.. Glaser : <1> 교수목표       <2> 출발점 행동       <3> 교수 절차       <4> 성취도 평가
  라. 일반적인 교육과정의 구성요소 : <1> 교육목표      <2> 교육내용(선정 조직)      <3> 교수-학습과정       <4> 평가
4. 교육과정의 기본모형
  가.  목표모형 : 교육목적, 목표를 먼저 설정하고 이에 준하여 내용을 선정 조직 평가가 만들어진다.
    (1) Tyler의 모형 : 교육과정 구성요소는 순환적 일관성의 관계가 있다.

참고 자료

없음
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