검색어 입력폼

국악과 만화의 접목 - 만화속의 국악

저작시기 2005.01 |등록일 2009.04.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,500원

소개글

국악의 이해 레포트 중,,
만화속에 녹아있는 국악에 대한 리포트 입니다.

목차

없음

본문내용

대학에서의 나의 전공은 생물학이지만, 내 인생에서의 전공은 만화라고 할 수 있다. 물론 나의 전공을 이수하기에는 아직도 많은 시간이 필요하고, 나의 지식은 아직은 턱없이 부족하기만 하다. 그러나 이런 짧은 지식이라도 예전부터 생각하고 있었던 게 바로 만화 속의 우리문화이다. 물론 우리문화라는 것은 너무나 방대하고 광범위해서 간단하게 한마디로 정의 할 수는 없다. 만화 속에 표현되어 있는 우리의 삶 자체가 바로 우리의 문화라고 할 수 있다. 그렇다면 범위를 좀 줄여서 우리의 전통문화 쪽으로 눈을 돌려보자. 만화 속에는 얼마만큼의 전통문화가, 그것도 국악이라는 것은 얼마나 수용되어 있을까.

사실 상 만화 속에는 자연스럽게 우리 문화가 녹아들 수밖에 없다. 그러나 현재 우리 나라의 만화는 아직까지 청소년 위주의 만화이다. 그러다 보니 청소년들에게 관심이 많은 분야로 소재나 주제가 쏠려있다. 즉, 학원물-학교가 배경으로 이야기가 펼쳐지는 만화-이라 불리는 만화가 많은 분량을 차지하고 있으며, 연애이야기가 큰 주를 이루고 있는 경우가 대부분이다. 물론 반드시 그런 것만은 아니나, 현재의 우리 나라의 만화는 지나친 편식으로 인한 위기에 처해있는 것이 사실이다.
문제가 되는 것은 청소년을 인식한 만화로 그려지다 보니 소재의 한계가 존재한다는 점이다. 청소년 사이에서 유행하는 것들-가장 큰 비중을 차지하는 것이 연예계 이야기-만이 주를 이루게 되는 것이다.
그렇다면 가장 가까운 곳에 있는, 가장 비슷한 형태의 만화가 있는 일본의 경우를 어떠한가.(주1) 일본 만화의 경우 학원물이라 불리는 장르에서도 일본의 전통 문화를 접할 수 있다. 주인공들은 적어도 한번 이상은 기모노나 유타카 같은 일본의 전통의상을 입고 출연하며, 일본의 국화인 벚꽃의 등장도 빠지지 않는다. 뿐만 아니라 그들 특유의 설음식이라던가 가부키 같은 특수한 공연 문화도 자연스럽게 등장한다. 결국 현재의 내가 알고 있는 일본의 전통 문화들은 대부분이 만화를 통해 습득되었다고 할 수 있다. 일본 문화들이 만화를 보고 있는 사이에 나도 모르게 주입되고 있는 것이다.

참고 자료

- Akiko Hatsu, 세상이 가르쳐준 비밀(Uryudo Yumebanashi)(3), (5), (7), (주)시공사, 1999, 2000
- Reiko Okano & Baku Yumemakura, 음양사(Onmyoji)(1), (5), (주)세주문화사, 1997, (1)「비파 ‘겐조’를 귀신에게 도둑맞다」편, 151, (5)「겐조의 질투」편, 219-221
- 김동화, 기생이야기(2), (4), 대원문화출판사, 1996, 1997, (2)14-15, 180, (4)180-185
- 김동화, 천년사랑 아카시아(6), (7), (주)서울문화사, 2000, 2001
- 유현, 선녀강림(8), 대원씨아이, 2001, 160
- 이명진, 라그나로크(Ragnarok : in to the abyss)(1), (2), 도서출판대원, 1998, 1999
다운로드 맨위로