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[교육과정및교육평가]검사도구의 구비조건

저작시기 2005.10 |등록일 2009.02.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 3,000원

소개글

교육과정 및 교육평가 수업중 검사도구의 구비조건에 대해서 작성한 발표레포트입니다.
체계적이고 잘 작성되어서 A+ 을 받았던 것이니 많은 도움이 될 것 같습니다.
발표수업을 위해서 작성된 것으로 맨 아래쪽의 참고문헌의 내용과 많이 동일합니다.
검사도구의 구비조건에 대해서 정확하게 알 수 있는 요약본이라고 생각하시면 될 듯합니다.

목차

1. 신뢰도
1) 신뢰도의 의미
2) 신뢰도의 추정방법
(1) 검사-재검사 신뢰도
(2) 동형검사 신뢰도
(3) 반분 신뢰도
(4) 문항내적 합치도
3) 신뢰도에 영향을 미치는 요인

2. 타당도
1) 타당도의 개념
2) 종류
(1) 내용타당도
(2) 준거관련타당도
(3) 구인타당도
3) 타당도와 신뢰도의 관계

3. 객관도
(1) 객관도의 개념
(2) 객관도에 영향을 미치는 제 요인
(3) 객관도의 조건
(4) 객관도의 측정 방법

4. 실용도
(1) 실용도의 개념
(2) 실용도의 요건
(3) 실용성을 높이는 방법

5. 참고문헌

본문내용

1. 신뢰도
1) 신뢰도의 의미

신뢰도(reliability)는 동일한 상황에서 동일한 관찰 절차가 동일한 정보를 창출하는 정도를 말한다. 신뢰도는 얼마나 정확하게 오차 없이 측정하고 있느냐와 관련되는 개념이다. 일반적으로 신뢰도는 같은 대상에 대해 2번 측정해서 얻은 2개의 측정치 사이에 어느 정도 일관성이 있느냐는 뜻으로 해석되기도 한다. 이 신뢰도의 정도를 표시하는 신뢰도 계수는 진(眞)점수의 변량에 대한 관찰 점수의 변량의 비(比)로 나타낸다.
이렇게 본다는 검사도구의 신뢰도란 한 검사가 측정하고자 하는 내용을 어느 정도 일관성 있게 측정하고 있는지를 알려주는 검사도구의 일관성 또는 정확성을 의미한다. 좀 더 전문적으로 말하며, 신뢰도는 한 검사가 재려고 하는 측정대상이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로 측정과정이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로 측정과정에 작용하는 과정만을 문제 삼는 검사의 정확성을 가리키는 개념이다. 즉, 신뢰도는 측정하고자 하는 것을 얼마나 안정적으로 일관성 있게 측정하느냐 하는 것이며, 검사도구가 얼마나 정확하게 오차 없이 측정하느냐에 관한 문제이다. 따라서 신뢰도는 검사도구의 믿음성, 안정성, 일관성, 정확성 등을 나타내는 데 쓰인다.

2) 신뢰도의 추정방법

검사도구의 신뢰도를 추정하는 방법에는 여러 가지가 있다. 대표적으로 널리 쓰이고 있는 신뢰도 추정방법에는 검사-재검사 신뢰도, 동형검사 신뢰도, 채점자 신뢰도, 반분 신뢰도, 문항내점 합치도, Cronbach 알파 계수 등이 있다.

(1) 검사-재검사 신뢰도
신뢰도가 높은 검사 점수는 일관적이며, 정확하다고 할 수 있다. 신뢰도는 검사 자체가 가지고 있는 것이 아니라 검사를 치르는 학생들, 검사의 상황, 검사의 내용에 따라 달라지는 특성이다. 그런데, 여러 신뢰도 추정 방법이 이러한 세 가지 요소(학생, 상황, 내용)를 동일한 정도로 고려할 수 가 없다.

참고 자료

* 교육과정과 교육평가 - 박도순・홍후조 지음/ 문음사
* 최신교육과정및평가(수정판) - 김인식・최호성 공저 / 교육과학사
* 교육과정과 평가 - 김성권 저/ 형설출판사
* 현대 교육과정과 교육평가 - 강현석・주동번 공저 / 학지사
* 교육과정 및 교육평가 - 김대현 ․김석우 공저 / 학지사
* 교육과정과 교육평가 - 신동로 지음 / 교육과학사
* 신교육학개론 - 임채식․하종덕․박주신 공저 / 형설출판사
* 유아연구 및 평가 - 편집부/ 예하미디어
* 학교학습과 교육평가 -황정규/교육과학사,1984
* 교육과정과 교육평가 -김재춘.부재율.소경희.채선희/교육과학사
* 임세규 교육학 -임세규 저/ 박문각
* 타당도와 신뢰도 -양서원
* 문항제작 및 분석의 이론과 실제 - 학지사
* 현대 교육평가 -학지사
* 주제별 교육학 용어사전 -김진희 / 교육문화사

* 교육평가 -허경조/인터넷 자료
* 교육학2 -교리교사포럼 홈페이지
(http://www.newwind.org/~newwind/cattus/educate2.html)
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