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교장의 직무와 역할

저작시기 2009.01 |등록일 2009.01.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

교장의 직무와 역할

목차

Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 학교장과 교육 철학
Ⅲ. 학교장의 직무
Ⅳ. 변화를 구현하는 주체로서 학교장의 역할
Ⅴ. 학교경영 CEO가 갖추어야 할 리더십
Ⅵ. 효율적인 학교 경영을 위한 참고 사항
Ⅶ. 유념할 덕목 몇 가지

본문내용

Ⅰ. 시작하면서

시대가 변하고 있다. 우리는 세계화․정보화와 더불어 지식기반 사회로의 급격한 변화를 맞이하고 있다. 교육도 시대가 의미하는 방향으로 새로운 패러다임을 구축해야 하는 21세기다. 문명사적 대전환의 시대에서 대두되는 교육의 질은 개인의 삶의 수준을 제고하는 것과 국가 경쟁력 강화의 수단으로 간주되고 있으며, 국가․사회적 기대는 학교 교육의 변화를 강력히 요구하고 있다.
이에 따라 학교장이 학교의 구성원들과 함께 시대 상황에 부응하면서 미래지향적으로 새로운 지식을 학생들에게 교육한다면, 학교장도 이에 맞춰 변해야 한다. 그 변화는 새로운 시대를 잘 적응하여 살아갈 인간을 길러내야 하는 사명에 따라 더욱 유연한 변화가 되어야 한다.
학교장은 과거와 같이 단순히 학교를 관리하는 관리자의 수준에 머물러서는 새로운 시대에 맞는 학교경영을 하기에는 어렵게 되었다. 또한 덕망이 높고, 경력이 많은 것만으로 교장의 자질이 충분하다고 생각하는 시대는 지났으며, 이제는 사회의 다양한 교육적 요구를 수용할 수 있는 건전한 철학과 경력 그리고 교육경영 이론과 실천을 위한 자질을 갖춘 전문가를 요구하고 있다.

Ⅱ. 학교장과 교육 철학

학교 조직의 중심 인물인 교장이 학교를 잘 이끌어나가려면 교육을 전체적인 맥락에서 이해하면서 학교가 나아가야 할 교육의 방향을 잡아야 한다. 건전한 학교는 변화하는 시대에 맞고, 구성원들이 공감하는 건전한 철학을 지닌 교장에 의해 만들어지며 학교장은 편견을 넘어선 건전한 교육철학을 지녀야 한다

참고 자료

없음
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