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청소년 대인관계와 청소년의 습관 및 정신건강

저작시기 2009.01 |등록일 2009.01.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 31페이지 | 가격 4,300원

소개글

청소년 대인관계와 청소년의 습관 및 정신건강에 대해 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차

1부. 청소년 대인관계
1. 청소년의 또래관계
1) 청소년 또래관계의 특성
(1) 일반적 특징
(2) 친구관계 형성에 영향을 주는 개인적 특성들
(3) 부적절한 또래관계의 유형과 원인
2) 또래관계의 세계
3)또래관계 지도를 위한 제언
2. 청소년의 사랑앓이
1) 청소년의 사랑앓이 특성
2) 청소년 사랑앓이의 세계
3) 청소년의 사랑앓이에 대한 개입

2부. 청소년의 태도/ 습관
1. 인터넷 중독
1) 청소년 인터넷 중독 특성
(1) 인터넷 중독의 종류
(2) 중독을 일으키는 인터넷의 특성
(3) 인터넷을 매개로 나타나는 문제행동들
2) 청소년의 인터넷 중독의 세계
3) 청소년 인터넷 중독의 개입전략
(1) 상담자의 개입전략
(2) 부모의 개입전략
2. 팬클럽
1) 팬클럽의 특성
(1) 팬클럽의 원인
2) 팬클럽의 세계
3) 팬클럽에 대한 제언
3. 엽기놀이
1) 엽기놀이의 특성
(1) 인터넷 엽기의 종류
(2) 엽기문화의 부정적 영향
(3) 명랑 엽기의 긍정적 영향
2) 청소년 놀이문화와 엽기의 세계
3)청소년 엽기놀이에 대한 개입
3부. 청소년의 정신건강
1. 청소년의 우울
1) 청소년 우울의 특성 2) 청소년의 우울세계
3)우울개입전략
(1) 전문상담자의 개입 (2) 스스로 자신을 돕는 방법
(3) 일상생활에서 우울증을 극복하는 방법
(4) 가족과 친구들에게 도움을 줄 수 있는 방법

2. 자살
1) 청소년 자살의 특성
2) 자살하고 싶은 청소년의 세계
3)자살에 대한 개입
3. 청소년 성폭력의 피해
1) 청소년 성폭력 피해자의 특성
2) 성폭력 피해의 아픔
3) 성폭력 피해자에 대한 개입
(1) 즉각적인 개입 (2) 가정에서의 개입
(3) 학교에서의 개입 (4) 전문상담자의 개입

참고자료

본문내용

청소년기는 2차 성징으로 인하여 신체발달이 급격히 이루어지고, 정신적으로 자아정체감을 형성하기 위해 자기 자신에 대해 많이 생각하게 되는 시기이므로 이러한 발달특성의 한 양상으로써 외모에 대해 더욱 관심을 가지고 이를 중요시하게 된다. 또한 청소년기에는 타인을 많이 의식하는 특성이 있어 다른 사람이 자신의 신체와 외모를 어떻게 평가하고 있는지에 대해서도 민감하다. 따라서 청소년은 대인관계를 잘 유지하기 위하여 외모에 신경을 많이 써 얼짱문화가 유행하기로 한다.
그리고 청소년 때의 습관은 평생을 좌우하리만큼 중요하다. 청소년 시기를 ‘질풍노도의 시기’라 해 그만큼 변화무상하고 감정의 기복이 심한 시기인 것이다. 청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거치게 되며 어떤 때에는 우울, 불안 및 절망감을 보이다가도 의기양양하고 정열적인 상태를 보이기도 하며, 열심히 공부하고 철학에 많은 관심을 보이다가도 주체할 수 없는 외로움, 부모에 대한 압박감, 기성세대에 대한 분노와 적대감정, 자살에 대한 공상을 하기도 한다. 이렇듯 정상 발달의 청소년기는 내부적 스트레스가 절정에 이르는 시기이다. 감정은 기복이 심해지고 인지 사고의 발달로 인해 추상적 사고가 가능해지는 것이다. 따라서 청소년기의 올바른 습관형성이 성인에 까지 좌우하므로 그들에게 바른 습관을 형성시켜주는 것이 무엇보다도 중요하리라 생각한다.
청소년기란 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는 전환기로써 문화와 시대에 따라 기간과 양상이 다르기 마련이다. 아동기는 비교적 갈등이 별로 없이 흔히들 생각하는 행복한 시절이라 할 수 있는데, 이러한 평정은 사춘기의 변화로 깨어지고 신체적, 정서적 성숙과 인격의 완성을 위한 장기간의 심리적 변화와 격동을 치르게 된다. 이러한 변화와 격동의 시기의 청소년은 신체적으로나 심리적으로 특유의 증세나 문제를 가지기가 쉽기 때문에 많은 관심이 요구되어진다.
청소년기는 신체적, 정서적 및 심리적 변화가 극심하고 정신적인 스트레스를 많이 경험하게 되며 발달과정상 정신건강 면에서 취약한 시기이므로 이시기를 어떻게 보내냐에 따라 정신건강을 증진시킬 수도, 정신질환에 노출될 수도 있다

참고 자료

김정희 외 (1993). 《심리학의 이해》. 서울: 학지사.
박신자 (2000). 《심리학의 이해》. 서울: 형설출판사.
박용호 (2002). 청소년의 인터넷과 라디오 매체 이용에 영향을 미치는 요인 비교연 구-‘매체변인가설’과 ‘이용과 충족이론’을 중심으로. 석사학위 논문, 세대학교 대학원.
이영희 저, 「한국사회복지법규개설」, 홍익출판사, 2000
김기태외 4인 공저, 「정신보건복지론」, 양서원, 2001
이재창, “학생 생활지도를 위한 청소년문제 양상의 이해” 한국교육개발원, 1983
법제처 http://www.moleg.go.kr/ 종합법률정보 http://glaw.scourt.go.kr
조혜정. 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회. 도서출판 또하나의 문화
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