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발달장애와 부모역할과 자폐장애

저작시기 2009.10 |등록일 2009.12.26 한글파일한글 (hwp) | 21페이지 | 가격 1,500원

소개글

발달장애의 개념 원인 진단 유형 특성 부모역할에 대해 서술하였고 자폐장애에 관한 내용도 실었습니다.

목차

[Ⅰ] 서론
[Ⅱ-Ⅰ] 본론 ; 발달장애의 진단과 부모역할
1. 발달장애 개념
1) 발달장애 정의
2) 발달장애 개념

2. 발달장애 원인
1) 심인성
2) 유전적 요인
3) 생물학적 요인
4) 바이러스에 의한 감염

3. 발달장애진단
1) 장애진단기관 및 전문의
2) 진료기록 등의 확인
3) 판정시기
4) 발달장애의 진단기준

4. 발달장애유형
1) 정신지체
2) 전반적 발달장애
3) 특수발달장애

5. 발달장애의 특성
1) 정동적 접촉
2) 언어
3) 지각
4) 행동
5) 지능과 기억

6. 발달장애아동에 대한 부모역할
1) 발달장애아 부모교육 방법
(1) 경청
(2) 자기주장
(3) 부모상담
2) 발달장애아 부모의 대처방안

[Ⅱ-Ⅱ] 본론 ; 자폐성장애와 부모역할
1. 자폐의 개념
2. 자폐성장애의 원인
3. 자폐성장애의 특성
4. 자폐성장애의 부모역할
1) 행동수정의 관점
2) 인지행동적 관점
3) 놀이치료적 관점
4) 자폐아동의 자립교육

[Ⅲ] 결론

참고문헌

본문내용

[Ⅰ] 서론
전통적으로 우리 사회에서 장애인은 주류(mainstream)로부터 소외당한 채 살아왔고, 동정의 대상이거나 경멸의 대상이 되어왔다. 장애인 일반에 대해서는 동정적인 태도를 보이지만 장애인 개인의 인권이나 실질적인 삶의 질을 향상시키기 위한 지속적인 노력에는 무관심하거나 냉담한 반응을 보이는 것이 사실이다. 장애인 단체를 위해 기부금을 낼 수는 있지만 자격을 갖춘 한 장애인을 자신의 사업체에 취업시키는 데엔 인색한 기업인이나, 일 년에 한 두 번씩 장애인 그룹을 청와대로 초청해서 풍성한 식탁을 베풀 수는 있지만 개별 장애인이 우리 사회의 책임 있는 구성원으로 권리와 의무를 다하며 인간답게 살아갈 수 있는 실효성 있는 정책과 제도의 마련에는 강한 의지를 나타내지 않는 정부 모두 장애인에 대한 우리 사회의 부정적인 태도를 보여주는 단편적인 예들이다.
우리 사회에서의 장애인문제는 장애인들의 능력이나 일상생활 전반에 대한 일반인들의 잘못된 인식과 장애의 원인에 대한 비과학적이고 미신적인 선입견과 편견에 큰 뿌리를 두고 있다. 사회적 노출이나 접촉이 결여된 상태에서 일반 대중이 장애인에 대해 갖게 되는 이해는 결국 확인되지 않은 이야기 등을 통해 비과학적이고 미신적인 형태로 자리 잡게 되고, 사회 전체의 장애인에 대한 이해부족은 장애인들로 하여금 적극적인 사회참여의 균등한 기회를 갖지 못하게 하는 작용을 하게 된다. 이것은 또 다른 장애인에 대한 왜곡된 이해를 낳게 되며 장애인의 사회참여 기회 상실의 악순환으로 이어진다. 따라서 우리 사회의 장애인문제에 대한 접근은 장애 및 장애인에 대한 바른 이해로부터 시작되어야 한다.
발달과 원인에 따라 분류되어진 장애 가운데 발달장애에 대해 알아보고 발달장애인들에 대한 전반적인 부분을 이해해보려고 한다.

Ⅱ-Ⅰ본론 ; 발달장애의 진단과 부모역할
1. 발달장애 개념
1) 발달장애 정의
발달장애는 발상상의 지체를 전반적으로 포괄하는 것으로, 여러 다양한 이론적 관점이다. 그 심각성, 개인이 속한 문화에 따라 판별 기준이 상이하기 때문에 정확하게 정의를 내리는 데 어려움이 있다.

참고 자료

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