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[교직/교육공학] 구성주의학습

저작시기 2008.01 |등록일 2009.12.24 | 최종수정일 2016.12.24 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 16페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

구성주의의 개념
구성주의 수업원리
문제중심학습
정착수업
인지적 도제학습
자원기반학습

본문내용

구성주의 개념
구성주의는 지식이 무엇이며, 어떻게 구성되는지에 대한 인식론적 입장을 의미한다.
객관주의의 경우는 지식을 보편적, 객관적인 것으로 보고 있는 반면에 구성주의는 지식을
상대적이고 주관적이며, 사회·문화적인 영향을 받아 형성된다고 보고 있다.

구성주의 수업원리
구성주의의 관점에서 교육의 목표는 학습자가 스스로 자신의 이해를 구성 하도록 하는데 있고, 수업차원에서는 교수활동보다는 학습활동을 강조 하며, 수업목표 달성보다 학습환경의 조성과 학습활동 촉진을 강조한다.

구성주의의 수업원리는 지식의 맥락성, 협력활동, 비계활동, 성찰활동 등 네 가지로 요약된다.
① 지식의 맥락성 원리
② 협력학습의 강조원리
③ 비계활동(scaffolding)의 강조원리
④ 성찰의 원리
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