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[교직/교욱철학및교육사] 종교개혁과 신교의 교육

저작시기 2007.01 |등록일 2009.12.24 | 최종수정일 2016.12.24 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

[교직/교욱철학및교육사] 종교개혁과 신교의 교육

목차

종 교 개 혁
종교 개혁과 르네상스의 공통점
종교 개혁과 르네상스의 차이점
프로테스탄티즘의 윤리
신교의 교육
Luther의 교육 목적

본문내용

* 교 개 혁
종교개혁 : 1517년 교황 레오 10세가 성 페트로사원의 건축비를 마련하기 위해 면죄부를 판매 -> 루터가 95개조 항의문을 제출, 면죄부 판매 비난
르네상스 : 그리스와 로마의 고전문화의 부흥을 의미, 인간중심의 문화

*종교 개혁과 르네상스의 공통점
중세 카톨릭의 권위와 속박으로부터 이탈을 지향하여 근대의 여명을 알리는 것
근대 의식의 핵심인 인문주의, 개인주의, 합리주의가 형성되는 데에 있어서 중요한 영향을 미침

*종교 개혁과 르네상스의 차이점
르네상스 : 현세긍정은 인간본래의 자아의 자유로운 전개에 근거, 교양인, 보편적인 미적 생활을 이상으로 함 (반금욕주의의 경향)
종교개혁 : 신의 영광을 나타내는 유효한 수단으로 끊임없이 직업노동을 일삼는 직업인, 전문인을 육성함 (금욕주의 경향)
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