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< 수업 지도안 > 4. 삶과 문학 (1) 가정

저작시기 2009.05 |등록일 2009.12.23 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 2,200원

소개글

교생 실습을 위해 준비한 지도안 자료입니다.
시나리오식으로 준비하였으며, 형성평가지 등이 포함되어 있습니다.

목차

1. 단원명
2. 대단원 개관
3. 대단원 학습 목표
4. 대단원 학습 계획
5. 지도상의 유의점
6. 본시학습 과정안
7. 학습자료
8. 형성평가

본문내용

1. 단원명
(1) 대단원명: 4. 삶과 문학
(2) 소단원명: (1) 가정

2. 대단원 개관
문학 작품은 현실을 바탕으로 쓰여진다. 작품을 쓰는 사람도 현실 속의 생활인이며 그것을 읽고 감상하는 사람도 현실 속의 사람이다. 사람이라면 누구나 현실 속에서 삶을 꾸려 나가고 있으므로 문학도 그러한 삶의 현실을 반영하게 마련이다. 그렇기 때문에 우리는 문학 작품 속에서 우리와 비슷한 삶의 장면을 마주치기도 하고, 우리와 다른 시대를 살았던 사람들의 삶이나 겪어 보지 못했던 사회적 상황을 접하기도 한다. 물론, 문학 속에 반영된 삶이 실제 현실과 동일하지 않은 경우도 있지만, 문학은 우리의 삶에서 일어날 수 있는 갖가지 일들을 실제보다도 더 흥미롭고 짜임새 있게 제시한다.
문학 작품을 이해하고 감상하는 것은 작품 속에 나타난 현실의 모습을 오늘의 현실에 비추어 그 의미를 알아보는 데 가치가 있다. 이 단원에서는 문학 작품이 삶의 모습을 바탕으로 하여 어떻게 창조되는지 학습할 것이다. 소단원 (1) ‘가정’과 (2) ‘기억 속의 들꽃’ 두 제재를 통하여 당시의 삶을 바탕으로 하여 작품이 어떻게 창조되었는지 생각하면서 감상해 보도록 한다.

3. 대단원 학습 목표
(1) 문학 작품이 삶을 바탕으로 창조된 세계임을 안다.
(2) 문학 작품이 쓰여진 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학 작품을 감상할 수 있다.
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