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학습이론 중 고전적 조건화와 조작적 조건화에 대하여 비교하여 논하시오

저작시기 2008.06 |등록일 2009.12.22 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,600원

소개글

방통대 "상담이론및실제"과제물입니다.

목차

1. I.Pavlov의 고전적 조건형성이론
2.B.F.Skinner의 조작적 조건형성이론
3. 강화
4. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 비교

본문내용

1. I.Pavlov의 고전적 조건형성이론
(1) 고전적 조건형성이론의 개요
① 1903년 소련의 생리학자 I.Pavlov가 개의 타액 분비작용을 통한 조건반사실험을 통해 서 형성된 학습이론이다.
② Pavlov의 조건반사이론이 미국의 Watson의 행동주의와 결합되어 고전적 조건형성설 이라 불린다.
③ 이 이론은 처음에는 조건반사설로 알려졌으나, Skinner의 작동적 조건형성이론이 나 오면서 고전적 조건형성설이라 명명되었다.
(2) 고전적 조건형성설의 이론적 기초
① 이 이론은 새로운 행동의 성립을 조건화(conditioning)에 의해 설명한다.
② 조건화란 반응의 대상이 전혀 다르다해도 어떤 일정한 훈련을 받으면 동일한 반응이 나 새로운 행동변용을 가져올 수 있다는 주장이다.
③ 모든 학습과정을 자극사태와 이에 대한 반응행동 간의 조건형성의 과정이라고 본다.
(3) 조건형성실험
① 조건형성 전
㉠ 개는 고기만 보면 무조건반응, 즉 타액을 분비한다. 무조건자극이란 자동적으로 정 서적이나 생리적 반응을 만들어내는 자극을 말하며, 무조건반응이란 자연적으로 발생 하는 정서적이나 생리적 반응을 말한다.
무조건자극(USC : 고기) → 무조건반응(UCR : 타액)

㉡ 개는 종소리에 어떤 반응도 보이지 않는다. 조건자극이란 조건형성 후 정서적이나 생리적 반응을 일으키는 자극이다.
조건자극(CS : 종소리) → 무반응


② 조건형성 중
㉠ 개에게 고기(UCS)를 주기 전에 약 30초 동안 종소리(CS)를 들려주고 고기를 주었다.
㉡ 무조건자극(UCS)과 조건자극(CS)을 매일 혹은 격일로 계속하였다.
조건자극(CS) → 무조건반응(UCR)

무조건자극(UCS)
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