검색어 입력폼

음악학습지도안(모두모두자란다)

저작시기 2006.03 |등록일 2009.12.22 한글파일한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,200원

소개글

모두모두자란다 학습지도안입니다.

목차

없음

본문내용

수업목표
가락 악기의 주법을 익혀 기악합주를 할 수 있다.

전개
○ 각 악기 별 리듬을 익힌다.
• 손바닥을 쳐서 각 악기의 리듬을 익혀본다.
※ 교사는 ‘탬버린’과 같은 리듬 악기로 학생들이 리듬을 제대로 익히도록 돕는다.
• 각 악기의 리듬을 치면서 노래를 불러본다.
• 모둠 별로 악기를 나누어서 리듬을 치면서 노래를 불러본다.
※ 악기별로 다른 소리를 내도록 지도한다.
예) 리코더-손뼉 치기, 멜로디언-한 손으로 책상 치기
실로폰-연필로 책상치기, 트라이앵글-발 구르기
※ 여러 번 반복해서 학생들이 각 악기들의 리듬을 익힐 수 있도 록 한다.

○ 모둠별로 악기 연주법 배우기
※ 악기 별 모둠을 정해 기존 모둠에서 각 악기를 담당할 학생들 을 정해서 새로운 악기 모둠에 배정한다.
※ 악기 모둠은 ‘초록 바다’ 합주에 나오는 리코더1, 리코더2, 멜로
디언1, 멜로디언2 , 실로폰, 트라이앵글 6모둠으로 만든다.
※ 수업 전 각 악기를 지도할 학생을 악기 전문가로 선정한다.
• 담당 전문가를 통해서 악기 연주를 배운다.
※ 모둠 별로 악기를 배우고 익히고 있는 동안 교사는 모둠 별로 악기 연주의 유의점을 지도한다.
• 리코더 1, 2 모둠은 ‘내림나’의 운지를 배우고 가락을 익힌다.
• 멜로디언 1, 2 모둠은 텅잉에 유의하며 연주하도록 한다.
• 실로폰 모둠은 실로폰의 트레몰로 주법을 익히도록 한다.
• 트라이앵글 모둠은 트라이앵글의 트레몰로 주법을 익히도록 한다.
다운로드 맨위로