검색어 입력폼

초등학교 개정 2학년 듣기 말하기 - 알고싶어요.

저작시기 2009.05 |등록일 2009.10.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

소개글

개정교과서 교수학습지도안입니다.

목차

♣ 단원 개관 : 2, 알고싶어요
♣ 성취 기준
♣ 주요 학습 내용 및 활동
♣ 교수 - 학습 지도안

본문내용

단 원
2, 알고싶어요
학 년
2학년 (개정)
차 시
1/4 차시
교 사

학습목표
(1) 설명하는 말을 듣고 무엇에 대한 설명인지 추측할 수 있다.
(2) 말하고자 하는 대상을 설명할 수 있다.
학습활동
(1) “나는 무엇일까요?” 알아맞히기 대회
(2) “빠를수록 좋아요” 조별게임
수업자료
단원, 학습목표 교구 / 알아맞히기 대회 노래파일 / ppt 자료 / 과일이나 기타 물건 / 검정박스 / 활동지

선수학습
상기

동기유발

목표확인

♣ 1학년 1학기 4단원 "아, 재미있구나"
이야기에 나오는 인물의 말이나 행동을 듣고 어떤 인물인지 상상해보았던 활동에 대해서 언급한다.

여러분 우리 1학년 때 이야기를 듣고 그 이야기에 나오는 인물이 어떤 모습일 지 상상해봤던 시간 기억하나요? 오늘은 이야기를 듣는 것이 아니라 특정한 사물을 설명하는 말을 듣고 무엇에 대해 말하고 있는지를 알아볼꺼에요. 그리고 여러분들도 친구들에게 직접 설명하는 말을 해보는 활동을 해볼꺼에요.
오늘 수업 선생님께 재미있게 해보아요 !

♣ 왜 잘 들어야 할까?
ppt를 활용하여 짱구의 이야기를 보여준다
- 엄마가 시장에 가서 빨간색이고 동그란 모양을 한 꼭지가 달려있는 과일(사과)을 사오라고 하였는데 아이가 딸기를 사가지고 온 이야기
(짱구는 “동그란 모양”이라는 정보를 놓쳤다)

무엇이 잘못되었는지 알아보고 왜 잘 들어야 하는지 필요성을 인식시킨다.
짱구는 왜 엄마의 심부름을 제대로 하지 못하였을까요? 설명하는 말을 할 때에는 왜 잘 들어야 하지요?

♣ 오늘 배워야 하는 부분을 인지시키고, 학습목표를
아동과 함께 읽는다.

(1) 설명하는 말을 듣고 무엇에 대한 설명인지 추측 할 수 있다.
(2) 말하고자 하는 대상을 설명할 수 있다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로