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로크의 경험론

저작시기 2009.09 | 등록일 2009.09.09 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

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목차

1. 로크의 생애

2. 로크의 저서

3. 사상의 형성 배경
1) 인간관
2) 경험론적 인식론
3) 실천적 이성관

4. 로크의 교육사상 (특징)
1) 교육목적 및 방법
2) 교육내용의 개요

5. 로크의 교육사상의 영향 및 결론

☞ 참고문헌

본문내용

1. 로크의 생애

ㆍ1632년, 영국의 조그만 마을에서 출생
그의 아버지->소지주이자 법률가
어머니->어렸을때 사망
ㆍ영국의 철학자, 정치학자, 경제학자, 의사, 교육철학자
ㆍ영국 경험론의 아버지라 불리움.
ㆍ성장배경
- 옥스퍼드 대학에서 의학과 철학을 공부
- 모교에서 강사로 있으면서 데카르트의 철학과 자연과학에 몰두
- 베를린에서 외교관의 비서로 머무르면서 정치, 경제학을 연구
- 귀국해서 의학에 전념
- 휘그당의 당수인 사프트베리 백작의 의사, 조언자, 가정교사로서의 생활
ㆍ연구활동
- 폴란드 망명 기간동안 학문적으로 많은 저서, 논문 저술

2. 로크의 저서

ㆍ분야별 저서
- 철학사상의 연구 : 인간오성론 (경험주의 철학과 학습이론의 기초를 마련)
- 종교사상의 연구 : 종교관용에 관한 서한
기독교의 합리성
- 정치사상의 연구 : 민정이론
- 교육사상의 연구 : 교육에 관한 의견
ㆍ교육론
- 교육에 관한 유일한 수필적 논문(로크의 교육사상이 가장 잘 나타나 있음)
- 1683년부터 1685년까지 네덜란드에 망명하고 있는 동안에 절친한 친구이며
사촌누이의 남편 E.Clarke의 요청에 따라 그의 자녀들의 교육을 위한 조언으로 보낸 편지를 기초로 하고 있음(즉, 부모를 위한 가정에서의 자녀교육 지침서)
ㆍ시민정부론 (미합중국 헌법의 중심사상에 기틀 마련)
- 왕권신수설을 비판하며 사회계약설을 담고 있음
- 계약의 첫째가는 목적은 시민들이 자신의 노동력을 사용해서 얻은 재산권을 보 호하기 위한 것임

참고 자료

ㆍ정옥분(2004), 전생애발달의 이론, 학지사
ㆍ양옥승,김미경,김숙령 외(2004), 유아교육개론, 학지사
ㆍwww.naver.com ; 백과사전, 지식 in 활용
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