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교육행정의 원리, 학습과제

저작시기 2009.07 | 등록일 2009.07.18 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육행정의 4가지 원리입니다.
요약과 사례중심으로 했습니다.

목차

Q. 교육행정의 원리를 살펴보고, 이러한 원리에 비추어 볼 때 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교육행정 가운데 가장 잘 지켜지지 않고 있는 것은 무엇이고, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 각각의 의견을 정리해 보자.

본문내용

교육행정의 원리는 교육행정의 과정이 경영이나 일반 행정의 과정을 수용하면서 일부 수정한 것처럼, 교육행정의 원리도 일반 행정의 기본원리를 대체로 그대로 수용하면서 교육행정의 특수성에 따라 일부 변형, 적용한 것이라고 할 수 있다. 또한 교육행정은 교육활동을 계획 · 조직 · 지도 · 감독하여 바람직한 교육목표의 달성을 위하여 자원 미 봉사하는 것으로써, 현실적인 여건과 이상적인 목표 사이의 괴리를 연결하고자 하는 노력을 하게 되는데, 이 과정에서 교육행정의 원리가 요청됨. 이 원리는 우리나라에서 5가지로 분류 하는데, 첫 번째로 법치행정의 원리 두 번째로 민주행정의 원리 세 번째로 효율성의 원리 네 번째로 자주성의 원리 다섯 번째로 지방분권의 원리이다.

참고 자료

없음
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