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교과교육학에 대한 이해

저작시기 2009.07 |등록일 2009.07.03 파일확장자압축파일 (zip) | 19페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

교과교육학이란 무엇인가

교과교육학의 가능성

교과교육학의 내용

교과교육학의 구성체계

본문내용

1) 교과교육학의 개념
교육내용으로서의 지식과 그것을 유용한 지식이
되도록 가르치는 방법으로서의 교육을 통합한
실천적 교육학

2) 교과교육학의 학문적 성격
- 일반적으로 교과교육학은 교사 양성의 교육과정을
구성하는 배경이 되고 있으며 교사의 전문성을
특징 지음

- 내용(교과영역)과 방법(교육학의 원리)의 적절한
‘반영’과 ’흡수·동화’로 ‘일치’를 이루어야 함

교과교육학의 일반적 성격

① 복합적 성격 (종합학문)
탐구와 학습에 관련된 교육의 원리 등을 여러 학문들로부터
도출하고 종합함

② 독창적 성격 (응용학문)
교과교육학은 한 교과의 교육에 관계되는 제 분야를 다루는
종합 응용과학임

③ 실용적∙실천적 성격 (실천학문)
- 실천과 응용을 전제로 한 학문이며, 그를 통해 발전함

참고 자료

지식의구조와교과

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교과교육학에 대한 이해-수정2.ppsx
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