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7차 개정 교육과정에 나타난 매체 관련 내용

저작시기 2008.04 |등록일 2009.07.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,300원

소개글

『7차 개정 교육과정』에 나타난 매체 관련 내용을 요약 및 정리한 자료입니다.

목차

없음

본문내용

기존 7차 교육과정의 내용체계에서 듣기․말하기․읽기․쓰기의 실제로 되었던 것이 7차 개정 교육과정에서는 ‘정보 전달, 설득, 사회적 상호작용, 정서표현’으로 바뀌어 제시되고 있다. 내용체계의 구성에 변화가 생기고, 매체언어가 도입되면서 각각의 하위 분야에 각종 매체 텍스트가 제시되고 있다. 말하기․듣기 영역뿐만 아니라 문학영역에서도 연극, 영화, 드라마 등이 대폭 수용되었다.
7차 교육과정에 비해 7차 개정 교육과정에서 매체의 범위가 다소 넓어졌음을 알 수 있다. 다음은 학년별 내용에서 제시되는 매체 관련 부분을 담은 내용이다.

【3-듣-(4)】애니메이션을 보고 반언어적ㆍ비언어적 표현을 이해한다.
◦애니메이션의 특성 이해하기
◦느낌을 표현하는 말과 행동 찾기
◦말의 빠르기, 높낮이, 강약 인식하기
◦인물의 인상적인 몸짓 비교하기
【3-읽-(4)】만화나 애니메이션을 보고 인 물의 성격을 시각적으로 표현하는 방식을 안다.
◦인물의 성격을 표현하는 방식 이해하기
◦인물의 성격이 드러나는 부분 찾기
◦인물의 성격이 시각적으로 표현된 부분을
찾아 언어로 바꾸어 표현하기
【4-쓰-(3)】알맞은 내용을 선정하여 마음 을 나누는 편지를 쓴다.
◦편지의 형식 알기
◦읽는 이의 상황을 고려하여 알맞은 내용
선정하기
◦자신과 읽는 이의 마음을 헤아리면서 쓰기
◦자신과 읽는 이의 관계를 고려하여 쓰기

참고 자료

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