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축구 수업 지도안 (5차시)

저작시기 2009.06 |등록일 2009.06.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 14페이지 | 가격 3,000원

소개글

축구 수업 지도안 (5차시) 입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원의 학습 목표
Ⅳ. 효과
Ⅴ. 지도 내용 구성
Ⅵ. 차시별 지도 계획
Ⅶ. 지도상 유의점
Ⅷ. 학습 지도안
Ⅸ. 평가
Ⅹ. 참고

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 단원명 : Ⅶ. 단체운동 (1. 축구)
2. 교 재 : 고등학교 체육(교학사, 정청희․ 정성태․ 신인식)


Ⅱ. 단원 설정 이유
사람들은 발로 무엇을 차는 놀이를 즐겼다. 우리나라에서도 삼국 시대부터 축구와 비슷한 경기인 축국이 행해져 왔고, 기원전 6-7세기경 고대 희랍시대에서는 하패스톤(앞으로 내던 지다의 뜻)이라는 게임에서 유래되었다.
축구는 손을 제외한 모든 신체부위를 사용하여 공을 다루는 경기로 고도의 평행감각을 유지하고 전신운동으로서 신체의 고른 발달과 규칙을 존중하는 운동정신이 요구되는 경기이다.
우리나라의 축구 보급은 두 가지 측면으로 보고 있다. 하나는 1896년 대한축구구락부라는 축구팀 창설과 1906년 프랑인 마르텔에 소개되었다는 견해다. 이후 우리나라는 조선축구협회가 발족된 이후 많은 발전을 가져왔고, 한국 축구의 새로운 전환점은 1947년 FIFA회원국이 되면서 국제무대에 참가하면서이다. 1980년 국내에 프로 축구팀이 창단 되었고, 세계청소년축구대회에 4강 진입과 2002년 한일월드컵에서는 4강에 진출하여 전 세계를 놀라게 하는 쾌거를 거두었다. 이는 축구를 즐기고 사랑하는 국민과 더불어 12번째의 선수로 일컫는 붉은 악마의 활약이 돋보인다. 이와 같이 한국 축구 발전을 위한 변함없는 애정과 사랑 그리고 경기장 안에서 선수들과 함께 호흡하고, 승리에 최선을 다하고, 경기장 밖에서는 축구발전을 아낌없는 성원이 필요하며 모든 국민이 즐기는 경기를 더욱더 아끼고 사랑할 필요가 있다.
따라서, 본 단원을 통해 모든 국민이 즐기는 경기를 학생들에게 지도하여 의 기초 체력을 육성하여 신체의 균형 있는 발달을 도모하고 규칙을 준수하는 생활 습관은 기르는데 있다.


Ⅲ. 단원의 학습 목표
1. 이해면
1. 역사와 특성 및 효과를 알 수 있도록 지도한다.
2. 운동의 원리를 이해할 수 있도록 지도한다.
3. 경기규칙을 이해하고 안전에 대한 상식과 원리를 제공한다.

참고 자료

․ 정청희 외 2명,『고등학교 체육』
․ 박경화, 『축구 지도법(알기 쉬운)』, 2005. 12. 15
․ 대한축구협회, 『경기규칙(Laws of the game) 2008/2009』, 2008. 12.
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