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보육경험이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 설명하시오.

저작시기 2009.05 |등록일 2009.06.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

보육경험이 영유아의 발달에 미치는 긍정적인 영향을 설명하시오.
(영유아의 신체발달, 인지발달, 사회․정서발달영역으로 나누어서 설명.) A+ 받음

목차

Ⅰ. 서 론



Ⅱ. 본 론
1. 보육경험의 효과에 대한 연구
2. 아동발달의 특성
가. 영아기의 발달특성
(1) 발달이론적 특징
(2) 영역별 발달특징
나. 유아기의 발달특성(2세-8세)
3. 보육경험으로 인한 영유아기에 미치는 긍정적인 면
가. 보육경험으로 인한 영유아기 긍정적인 신체발달
나. 보육경험으로 인한 영유아기 긍정적인 인지발달
다. 보육경험으로 인한 영유아기 긍정적인 사회,정서발달



Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
사회의 산업화와 첨단화로 인하여 우리나라 기혼 여성의 취업률은 꾸준히 증가하고 있으며
이로 인하여 자녀를 부모가 아닌 다른 양육자나 시설에 맡겨 양육하는 대리양육이 빈번해진
것은 한 세기도 채 되지 않았다. 짧은 기간 동안에 수많은 보육 시설과 대리 양육자가 나타났고
이에 따라서 부모가 채워주지 못하는 부분을 채우기 위하여 또는 그 이상의 보육효과를 내기
위하여 많은 시도와 연구가 있었다. 아직 가부장적인 우리나라에서 여성의 경제활동을 활성화
시키고 자녀의 올바른 보육을 위하여 보육시설의 단점을 보완하고 장점을 극대화 시킬 필요가
있다. 여기서 우리는 보육경험이 영유아기 발달에 미치는 영향에 대해 알아보도록 하자.

Ⅱ. 본 론
1. 보육경험의 효과에 대한 연구
보육경험이 영유아발달에 미치는 효과에 대한 견해는 연구들마다 차이가 있다(Fox & Fein,
1990). 몇몇 연구자들은 보육은 영유아의 인지 및 사회성 발달을 촉진시킨다고 주장하는 반면
(Clarke-Stewart, Gruber, & Fitzgerald, 1994; Lamb, 1998), 다른 연구자들은 어린 시절의
보육경험이 영유아발달에 미치는 부정적 효과에 초점을 맞추기도 하였다.(Belsky,1999,2001).
또한 보육경험이 영유아발달에 미치는 효과는 긍정적이지도 부정적이지도 않다고 주장하는
연구자들도 있는데, 이들은 위의 두 관점은 보육경험의 효과를 너무 과장하는 것이라고 지적한다.
즉, 보육경험의 효과는 긍정적이든 부정적이든 그 효과가 그다지 크지 않으므로 무시될 수
있으며 그 효과는 지속되지도 않는다고 하였다(Blau, 1999; Scarr, 1998).
보육경험의 효과는 대게 보육경험의 양, 보육경험의 질, 보육경험의 시작연령, 보육경험의
안정성, 보육시설의 유형 등으로 나뉘어서 이러한 경험이 영유아의 심리적 발달과 어떠한 관계가
있는가에 초점을 맞추어 연구가 진행되었다.

참고 자료

이순형(2008). 보육학개론. 학지사
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