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장애 학생 상담

저작시기 2009.04 |등록일 2009.06.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 600원

소개글

장애 청소년을 대상으로 2차에 걸쳐 상담한 기록입니다~

목차

- 1차 상담 -
 상담 내용 :
문제의 원인 :
 해결 방안 :
- 2차 상담 -

본문내용

- 1차 상담 -
 상담 일시 : 2009년 04월 26일 (일)
 상담 장소 : 학생 실
 상담 내용 :

* 유년기 때 친하게 지냈으나, 초등학생이 되고 얼마 지나지 않아 서서히 자신을 모른 척하고 기피했던 친구가 있음. 올해 중학생이 되었는데, 그 친구와 같은 중학교 같은 반이 되었다고 함.
여전히 자신을 기피하여, 말을 걸면 냉랭하게 반응한다고 함
가끔 타인과 함께 자신의 욕을 하는 것 같음
그로 인해 주변의 다른 사람들을 자꾸 의식하게 되었으며, 남들도 자신을 기피하는 것 같이 느껴짐
위의 모든 상황이 자신의 장애 때문에 발생한 것이라고 생각

* 이러한 문제로 인해 학교에 가는 것이 매우 싫으며, 학교를 계속 다녀야 하는 지에 대해 의문이 생김. 위와 같은 모든 문제의 원인이 장애 때문이며, 그런 상태로 자신을 낳은 부모님이 원망스럽다고 함
부모님께 특수학교로의 전학을 말씀드렸으나 부모님이 이를 들어주지 않으심
그로 인해 부모님과 자주 말다툼을 하였으며, 부모님이 자신을 이해해주지 못한다고 함
자신이 많이 힘든데도 이사를 가지 않고 그대로 살기를 고집하는 부모님이 원망스럽고, 자신을 자식으로 여기고 사랑하시는지 의문스럽다고 함

* 집 안과 밖의 이중적인 스트레스로 인해 너무 힘들고 우울하며, 그 때문에 집과 주변 환경을 다 떠나있고 싶은 충동을 느끼고 있다고 함

참고 자료

없음
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