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교육행정학원론 4장 요약-학지사5판

저작시기 2009.03 |등록일 2009.06.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,000원

소개글

수업시간 과제로 한 책 요약입니다.

목차

제1절 리더십의 개념
제2절 지도자 영향력의 근원
제3절 리더십 특성론
제4절 리더십 행위론
제5절 상황적 리더십론
제6절 새로운 리더십론
<나의 생각>

본문내용

제1절 리더십의 개념


⦁ 집단적 행동의 핵심 과정
⦁ 지도자의 특성과 그 영향
⦁ 복종을 유도하는 기술
⦁ 영향력 행사
⦁ 특정한 행동 혹은 행위
⦁ 설득의 기술
⦁ 권력 혹은 권위
⦁ 목표를 성취하는 수단
⦁ 상호작용의 영향
⦁ 특정한 분화된 역할
⦁ 구조와 절차의 창출

<리더십의 개념구조 정리>

⦁ 리더십은 조직 목적의 달성을 위해 영향력을 행사하는 집단과정이다.
⦁ 리더십은 지도자의 특성, 행위, 조직 상황이라는 다양한 요소의 함수관계로 나타낼 수 있다.
⦁ 리더십은 두 사람 이상의 관계에서 권력이 불균등하게 배분되어 있는 상태를 전제한다. 그래서 리더십은 집단에 영향력을 발휘할 수 있는 권위를 가지고 있는 지도자와 관련된 속성이다.
⦁ 지도자는 고립해서 존재하지 않는다. 리더십은 추종자들이 지도자의 영향을 받겠다고 동 의하여야 한다는 사실을 전제한다.



제2절 지도자 영향력의 근원


일반적으로 상대방의 태도나 행위에 영향을 미치는 능력을 권력이라 한다. French와 Raven은 근원에 따라 권력의 형태를 다음과 같이 다섯 가지로 구분하고 있다.

참고 자료

없음
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