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스키너의 teaching machine, Robert glaser의 instruction system

저작시기 2009.06 |등록일 2009.06.17 워드파일MS 워드 (docx) | 11페이지 | 가격 1,800원

소개글

스키너의 teaching machine, Robert glaser의 instruction system 에 대해 정리해두었습니다.
정말정말 꽤 잘 정리해두었으니
필요하신분 요긴하게 사용하세요

목차

▣ 스키너의 Teaching machine
스키너의 teaching machine이 CAI에 갖는 의미
스키너의 teaching machine 등장배경
Program Instruction 과 Teaching machine


▣ 스키너의 Programmed Instruction
스키너의 프로그램 학습 원리
프로그램학습의 이론의 출현 배경
프로그램 학습에 대한 개념

▣ Robert Glaser의 instructional system

본문내용

♠ 다음내용을 정리하여 보고서로 제출하라
▣ 스키너의 Teaching machine
스키너의 teaching machine이 CAI에 갖는 의미
CAI는 교수용 소프트웨어인 코스웨어를 통하여 학습자를 가르치는 체제로서 그 기원은 교수기계(teaching machine)와 프로그램 학습에서 시작되었다. 교수기계는 1958년에 지멘(Zeaman)과 스키너가 프레시(Pressey)의 교수기계를 발달시켜 새로운 형태의 교수기계를 고안하였고 몇몇 산업체에서도 다양한 유형의 교수기계를 만들어 냈다.
교수기계는 반응구성형으로 사전에 준비된 순서대로 학습내용을 연속적으로 제시하고 학습자가 스스로 각 항목에 대해 해답을 기록하면 즉각적으로 반응하여 정답과 오답의 여부를 알려줄 수 있는 개별처리 기능이 있다.
프로그램 학습은 책의 형식으로 되어 있어 위의 교수기계의 원리와 장점을 살리면서 교수기계의 큰 부피와 엄청난 경비의 부담을 줄일 수 있도록 고안된 것이다. 프로그램 학습은 스키너의 강화이론에 토대를 두고 있으며, `주어진 학습목표에 도달시키기 위해 자극-반응관계에 터하여 학습자의 경험을 계획적으로 계열화한 것`이라고 정의한다.
프로그램 학습은 개별학습과 깊은 관련이 있다. 다시 말해서, 배워야 할 학습내용을 학습자가 이해할 수 있는 기본 단위가 되도록 잘게 쪼개어 점진적으로 목표에 도달하도록 배열함으로써, 모든 학습자가 성취감을 느끼면서 자신의 속도에 따라 목표에 도달할 수 있도록 되어 있다.

스키너의 teaching machine 등장배경
스키너는 딸의 초등학교 4학년 산수시간을 관찰하고 학생들이 정신력을 낭비하고 있다고 생각하여 프로그램 학습을 위한 학습기계(teaching machine)를 창안하였다. 어린이들도 비둘기가 핑퐁을 배우는 것과 똑같은 방법으로 수학이나 철자법 등을 배워야 한다고 본 것이다. 어린이들은 주어진 문제에 답을 하게 되면 즉시 강화가 주어진다. 이러한 프로그램학습방법은 완전학습방법으로 유행하였다.

참고 자료

없음
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