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[인지이론][행동주의]인지이론과 행동주의이론을 이용한 치료 목표와 기법, 인지치료와 행동치료의 의미 및 사회복지실천에 대한 적용

저작시기 2009.06 |등록일 2009.06.16 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 2,500원

소개글

인지이론과 행동주의이론을 적용한 치료 목표와 기법에 대한 소개를 담은 조사 자료입니다.

- 인지이론과 행동주의 이론에 대한 개관
- 사회복지실천에 적용한 인지이론과 행동주의이론의 치료 목표 및 기법 소개

위 사항들을 중심으로 열심히 조사하였으며 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다~

목차

1. 인지이론
1) 인지이론과 사회복지실천
2) 사회복지실천에 대한 적용
가) 치료목적
나) 인지이론의 실무원칙
다) 치료적 기법

2. 행동주의이론
1) 행동주의이론과 사회복지실천
2) 사회복지실천에 대한 적용
가) 치료목적
나) 행동주의이론의 실무원칙
다) 치료적 기법
(1) 전통적 조건화기법을 활용한 불안 대처기법
● 이완훈련(relaxation training)
● 체계적 둔감화(systemic desensitization)
● 토큰 경제(token economy)
(2) 조작적 조건화 원리를 적용한 기법
● 격리(time out)
● 과잉교정(overcorrection)
● 반응대가(response cost)
● 혐오기법(aversive techniques)
(3) 인지적 행동수정기법
● 인지적 재구조화(cognitive restructuring)
● 인지적 자기지시(cognitive self-instruction)
(4) 인지적 심상기법(cognitive imagery techniques)
● 내파기법
● 홍수기법
● 합리적 심상기법

참고자료 출처

본문내용

1. 인지이론

인지이론은 사고의 획득과 기능에 초점을 두는 이론이다. 즉, 한 개인이 무엇을 어떻게 알게 되고, 생각하게 되는지, 그리고 무엇을 어떻게 느끼고 행동하는지에 초점을 두고 있다. 따라서 인간의 잠재력과 행동을 이해하고 이를 변화시키는 데 있어서 필수불가결한 이론적 기반이 된다. 인지이론은 인간을 매우 주관적인 존재로 규정하고 있다. 객관적 현실이란 존재하지 않으며, 개인이 나름대로 의미를 부여한 주관적 현실만이 존재한다고 본다. 객관적인 외적 현실은 모든 사람에게 획일적이고 표준화된 영향을 미치지 못한다. 따라서 인지이론에서는 각 개인의 정서, 행동, 사고는 개인이 현실을 창조해 내는 방식, 즉 현실세계를 구성하는 방식에 따라 달라진다고 한다.

피아제(Piaget)는 `인지이론을 외부세계를 이해하고 파악하는 바탕인 인지적 구조가 형성되는 과정`으로 설명한다. 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였으며, 그 속도는 아동들마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다고 하였다.

1) 인지이론과 사회복지실천

인지이론은 어린이의 과학적, 수학적 추리능력의 발달과정과 자신이 경험한 것을 어떻게 생각하는지에 대한 사회복지사의 이해 증진에 도움을 줄 수 있다. 다시 말해 어린이들은 성인들의 가르침에 일방적으로 따르는 것이 아니라, 그들 스스로의 방식으로 학습하는 자율성에 토대를 두고 있음을 알 수 있다. 인지발달이론은 발달과정에서 개인의 능동적 역할을 강조하며 심리적 구조의 존재와 이러한 구조 내에서 일어나는 변화들이 행동의 외형적 변화에 반영된다고 주장하고 있다. 그러므로 사회복지사들은 클라이언트의 현재 발달단계 내에서 발달을 촉진시키기 위하여 도전적 환경을 탐색하도록 하여 클라이언트의 인지발달을 도모해야 할 것이다.

참고 자료

▶ 권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
▶ 신종우, 윤경원, 이우언, Human Behavior & the social Environment, 동문사, 2008. 2
▶ 행동주의, Naver 백과사전, http://100.naver.com/100.nhn?docid=188189
▶ 스키너의 행동주의이론, 작성자 미나미, blog.naver.com/jwilyl
▶ 임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 1993
▶ 인지적 행동주의, 위키백과, ko.wikipedia.org
▶ 피아제의 인지발달 이론, 작성자 쁄라, blog.naver.com/chunsa1009
▶ 인지이론- 피아제, 콜버그, 작성자 예그리나, blog.naver.com/seize750116
▶ 앨런 뉴엘, 차경호, 통합인지이론, 아카넷, 2002. 12
▶ 인지와 창의성교육 - 구, 인지이론, 예하미디어, 2002. 1
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