검색어 입력폼

영·유아기와 아동기의 심리체계

저작시기 2009.06 |등록일 2009.06.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 19페이지 | 가격 1,500원

소개글

영·유아기와 아동기의 심리체계입니다.

목차

I. 서론
II. 본론
1. 심리발달 이론
1) 정신역동 이론
2) 신프로이드 학파의 정신분석
3) 행동주의 이론
4) 현상학 이론
5) 여권주의 이론
6) 심리학 이론의 고찰
2. 인지발달
3. 정서발달.
4. 자아개념과 자존감
5. 중요한 이슈와 생활사건
1) 지능과 지능검사
2) 인지장애가 있는 사람들
3) 학습장애가 있는 사람들
III. 결론 : 소감 및 요약
<참고문헌>

본문내용

I. 서 론
인간의 심리발달은 성격, 인지, 정서 그리고 자기개념을 포함한다. 인간은 각자 자신만의 강점과 약점을 가진 독특한 인격체로 성장함과 동시에 어떤 원칙과 과정이 있으며 모든 인간은 유사한 심리와 그에 대한 반응을 나타내는데, 이것은 행동에 영향을 미친다. 이 장에서는 아이들의 성장과정에서 중요한 영향을 미치는 심리적 개념을 살펴보고자 한다. 첫 번째는 인간이 어떻게 발달하는가에 대한 관점이다. 둘째는 아이들이 어떻게 생각하고 배우는가에 대한 기본적인 이해이다. 셋째는 정서에 대한 것이고 넷째는 자아개념에 대한 것이다.
◑ 관점 (A Perspective)
•성격발달에 대한 주요 심리학이론을 살펴본다. 정신역동이론, 신프로이드 정신 분석 이론, 행동주의 이론, 현상학, 그리고 페미니즘이다.
•인간의 다양성을 이해하는데 필요한 개념을 논하고 이론을 평가하기 위한 절차 에 대해 살펴본다.
•인지발달에 대해서는 피아제의 이론을 살펴본다.
•정서의 개념에 대해 살펴본다.
•자아개념과 자존감에 대해 논한다.
•지능과 지능검사에 대해서 살펴본다. 여기서는 문화적인 편견과 기타 차이점들 을 강조할 것이다.
•인지장애. 학습장애, 주의력 결핍 과잉행동장애와 이런 것이 아이들에게 미치는 영향에 대해 살펴보고 최근 거시체계의 반응에 대해서도 살펴 볼 것이다.

II. 본 론
1. 심리발달 이론
성격(Personality)이란 어떤 사람을 한 개인으로서 특정 짓는 정신적, 정서적 그리고 행동적 특성의 복합체이다.
1) 정신역동 이론
프로이드(Sigmund Freud)의 인간본성에 대한 기본 가정은 당대의 심리학적인 지적 전통과는 매우 다르다. 인간을 합리적 존재로 간주하던 당대의 지적 분위기에 저항하여, 인간을 의식의 영역 밖에 존재하는 비합리적이고 통제할 수 없는 무의식적 본능의 지배를 받는 존재로 보고 있다. 인간의 모든 행동, 사고, 감정을 신체적

참고 자료

․김동배․권중돈(2001). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
․김영숙․이재연 역(1998). 아동을 위한 상담이론과 방법. 교육과학사
․김규수 외 역(2002). 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
․이인정․최해경 공저(2003). 인간행동과 사회환경. 나남출판.
․Zastrow,C. & Kirst-Ashman, K. K.(2001). Understanding Human Behavior and the Social Enviroment(5th ed.). Belmont:CA, Wadsworth/Thomson Learning.
다운로드 맨위로