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교육공학-칠판

저작시기 2007.07 |등록일 2009.06.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,500원

소개글

교수학적 도구로서 칠판의 역사, 개념, 유형 등을 다룬 보고서입니다.

목차

1. 칠판의 역사

2. 칠판의 개념

3. 칠판의 유형

4. 칠판의 유형에 따른 장단점
가. 일반칠판
나. 화이트 보드
다. 전자칠판

5. 칠판 사용상의 유의사항

※ 참고문헌

본문내용

1. 칠판의 역사
흑판이라고 하며 교육상으로는 19세기부터 프랑스에서 사용되었다. 한국에서는 개화기 이래 근대적인 학교교육이 실시된 때부터 사용하기 시작하였다. 초기의 칠판은 나무 테에 판자를 붙여 먹물과 같은 검정색 도료를 칠한 형태였으나, 현재는 칠판 위에 도표를 펼쳐놓거나 전표를 분류할 수 있도록 마그넷을 사용한 것 또는 철강으로 만든 것 등도 있다.

학교와 교실을 연상하면 가장 먼저 떠오르는 것은 칠판과 분필이다. 그만큼 칠판은 학교수업에서 절대적인 위치를 차지하여 왔다. 칠판은 전통적인 교수매체로써 교사와 학생의 중간에 위치하여 교사가 지식전달을 위해 학생과 만나는 장(場)이 된다.

✽ 우리나라에서 칠판의 사용
개화기 이래 근대적인 학교교육이 실시된 때부터 사용하기 시작
- 초기의 칠판 : 나무테에 판자를 붙여 먹물과 같은 검정색 도료를 칠한 형태
- 현재의 칠판 : 위에 도표를 펼쳐놓거나 전표를 분류할 수 있도록 마그넷을 사용한 것
또는 철강으로 만든 것 등
- 구조 : 좌 ․ 우로 이동하는 것, 상 ․ 하로 이동하는 것 등 다양
- 흑색 도료 → 내구성이 강한 수지 도료
- 칠판의 빛깔 : 흑색 → 암녹색 ․ 암청색 ․ 암갈색, 이 중 암녹색이 가장 많음.
이유 - 눈의 위생이나 기분을 안정시키려는 배려에서 교육부가 제정한
학교환경위생 기준에 따라
- 분필 닿는 소리가 크게 들리는 결점 → 보완하여 소음을 방지

2. 칠판의 개념
칠판은 어느 교과목에 있어서나 학습자의 이해를 돕고 전달 목적을 효율적으로 이룰 수 있는 도구이며, 여러 가지 시각적 자료를 간단히 제시해주는 매체로서 수업활동에서 가장 많이 이용되는 것이다. 칠판은 다양한 기능과 특징을 가지고 있으며, 수업에 이용한 오랜 역사를 가지고 있다.

참고 자료

고재숙(외),「교육방법 및 교육공학」,상신문화사,pp.401-406
이용환· 곽기상,「교육방법과 교육공학」,형설출판사,pp.288-291
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