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부분 수업 계획안

저작시기 2009.05 | 등록일 2009.05.16 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 700원

소개글

유아교육학 - 부분 수업 계획안 리포트
주제 : 지구와 환경
활동명 : 마블링 물감을 이용해 폐품 모빌 만들기

목차

주제
활동명
활동영역
활동목표
활동시간 도입 전개 마무리

본문내용

주 제
지구와 환경
활동명
마블링물감을 이용해 폐품 모빌 만들기
활동영역
조형 영역

목 표
건강 - 신체 움직임을 통한 감각적 경험을 느껴본다.
사회 - 다시 쓸 수 있는 물건을 재활용 한다.
언어 - 작품에 대해 생각한 바, 느낀 바를 다양한 언어를 사용해 말한다.
표현 - 심미적 태도와 창의적 표현능력을 기른다.
탐구 - 물과 기름의 특성으로 나타나는 형태를 경험한다.

도입










전개










T : 오늘은 선생님과 조형 활동을 해볼 거야. 그 전에 선생님이 문제를 하나 내볼게. 이 물에 기름을 떨어뜨리면 어떻게 될까?
C : 섞이지 않아요! 물에 기름이 떠요!
T : 응, 맞아. 모두 잘 알고 있구나. (물에 기름을 떨어뜨리면서) 이 물에 기름을 떨어뜨리면 물과 기름이 섞이지 않고 기름이 물위에 떠있지? (젓가락으로 저으면서) 이렇게 저어도 기름이 물어 떠 있어. 그럼 이건 기름으로 되어 진 물감인데 (마블링 물감을 보여주면서) 이 기름으로 되어 있는 물감을 물에 떨어뜨리면 어떻게 될까?
C : 물감이 물에 떠요! 섞이지 않아요!
T : 응, 맞았어. 이 기름으로 된 물감을 물에 떨어뜨리면 (물감을 물위에 떨어뜨리면서) 이렇게 물 위에 물감이 떠있게 돼. 이렇게 저어도 물감이 물위에 떠있지?

T : 이렇게 물감이 기름으로 되어 있어서 물과 섞이지도 않고 색들끼리도 섞이지 않는 물감을 마블링 물감이라고 해. 그런데 오늘은 이 마블링물감 말고도 재료가 또 있어. 혹시 저번 주에 연필꽂이 만든 것 기억나니?
C : 네.
T : 그래, 그런데 저번 주에 무엇을 가지고 연필꽂이를 만들어 봤지?
C : 우유곽이요. PT병이요.
T : 그래, 그러한 것들을 재활용해서 연필꽂이를 만들었었지? 그런데 그렇게 못쓰게 되어서 재활용을 할 수 있는 물건을 무엇이라고 했더라?
C : 폐품이요! (유아들이 모를 경우, 폐품이라고 알려준다.)
T :그래, 폐품이지? 오늘 선생님이 준비한 폐품은 짠. 이게 뭘까?
(캔을 보여준다.)

참고 자료

없음
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