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집단프로그램

저작시기 2006.06 |등록일 2009.04.13 | 최종수정일 2014.10.01 한글파일한컴오피스 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,800원

소개글

아동들을 대상으로 진행할 수 있는 집단프로그램입니다.

목차

1회 - “친구들아 만나서 반가워!”
2회 - “나를 소개해 BOA요!”
3회- “○○ 오락관”
4회 - “나를 아껴주는 사람들”
5회 - “마음 다스리기”
6회 - “날 따라 해봐요 요렇게!”
7회 - “사랑으로 자라는 나무”
8회차 - “친구와의 추억을 함께 나눠요!!”
9회차 - “내가 만약 ☆☆ 이라면~!!”
10회차 - “사탕바구니 선물하기”

본문내용

1회 - “친구들아 만나서 반가워!”

▶ 활동목표
- 자연스럽게 자신을 소개하고, 상호간 친밀감을 형성한다.
- 지켜야 할 규칙을 자신들이 정함으로써 효율성을 높인다.

▶ 준비물
- 명찰, 색지, 필기도구

도입단계
①교사가 먼저 자기소개를 간단히 하고 아이들과 인사를 나눈다.
②학생들이 돌아가면서 자기소개를 한다.
전개단계
①열매 모양의 종이를 한 장씩 나누어 준다.
②종이에 방학교실이 진행되는 동안 불리어지고 싶은 별칭을 적는다.
③두 번째로 방학교실에 임하는 자세와 규칙을 적는다.
④자신이 적은 것들을 친구들에게 소개한다.
⑤완성된 열매모양의 종이를 큰 전지에 그려진 나무에 한사람씩 붙이도록 한다.
⑥마니또의 뜻을 설명해준다.
⑦각자 자신의 이름을 종이에 적고 자신의 마니또에게 받고 싶은 소원, 바램을 적는다.
⑧종이를 모아 상자를 모은 후, 한 명씩 나와서 자신의 마니또를 뽑는다.
마무리단계
①자신이 사용한 준비물들을 정리 한다.
②활동을 마무리 한다.

2회 - “나를 소개해 BOA요!”

▶ 활동목표
- 자기표현을 통한 자아존중감 형성

▶ 준비물
-4절 도화지, 잡지, 광고 전단지, 신문, 풀, 색상․크기․재질 다양한 종이나 천, 가위

도입단계
①아이들과 인사를 나눈 후 프로그램에 대한 간단한 소개를 해 준다.
②자신이 어떤 사람인지 생각해보는 시간을 가진다.
전개단계
①잡지에서 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 것을 찾는다.
②도화지에 자신의 특성이 나타나도록 붙인다.
③완성된 자신의 모습을 발표한다.
④발표할 때 이유도 설명한다.

참고 자료

없음
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