검색어 입력폼

사회교과서 내용구성체계

저작시기 2009.04 |등록일 2009.04.13 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 21페이지 | 가격 1,500원

소개글

초등 사회과 교과서 내용 구성체계 3학년 영역입니다.

목차

Ⅰ. 제 7차 초등사회과 학문 영역 및 학년별
목표와 내용 구성 체계

Ⅱ. 제 7차 초등사회과 학문영역 및 3학년
내용구성체계

Ⅲ. 제 7차 사회과 교과서 횡적 구성체계

IV. 3학년 사회과 교과서 내용구성 체계

본문내용

정보화시대】라는 말이 이제는 고루해지고 있는 요즘이다.
이런 시대에 어떤 지역을 알기 위해서는 반드시 직접 가보
아야 한다는 것은 더이상 시대에 맞지 않는 발상이다. 초등
학교 3학년 사회과에서 학습하는 지도에 대한 기초개념을
바탕으로하여 GIS를 교육과정에서 적절하게 활용한다면 지
도에 대한 오개념을 수정하는데 일조할 수 있을 뿐 아니라
실생활에서 올바르게 활용할 수 있다. 미국의 지리교육학회
에서는 GIS를 정식 지리 교육 과정에 포함시키기로 하고, 구
체적으로 GIS를 실제 수업에 적극 활용하고 있다고 한다.
이러한 시점에서 우리는 어떻게 지도 수업에 GIS를 효과적으로 활
용할 수 있을지 토의해 볼 필요가 있을 것이다. 특히, 3학년의 사
회교과 수준에 적합하도록 그림지도를 학습에 GIS를 어떻게 활용
할 수 있을지에 초점을 맞추어 생각해보자.
※ GIS(geographical information system)
지도에 관한 속성정보를 컴퓨터를 이용해서 해석하는 시스템.
지도 정보 시스템이라고도 한다. 취급하는 정보는 인구 밀도나
토지 이용 등의 인위적 요소, 기상 조건이나 지질 등의 자연적
환경요소 등 다양하다.
속성 정보를 가공하여 특정 목적을 위해 해석하고 계획 수립을
지원하는 것을 목적으로 하며, 시설관리(FM) 시스템과는 구별하는
경우도 있다. 지리정보시스템은 도시계획, 토지 관리, 기업의 판매
전략 계획 등 여러 가지 용도로 활용된다.

참고 자료

국토포탈 - http://land.go.kr/se/se_main.jsp


인터넷 지도 콩나물 -http://www.congnamul.com/


파란 지도/교통 검색 - http://local.paran.com/map/
다운로드 맨위로