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교육과정의 학문적기초에 대한 모든것

저작시기 2009.04 |등록일 2009.04.12 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 29페이지 | 가격 2,000원

소개글

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목차

교육과정의 역사적 기초
교육과정의 철학적 기초
교육과정의 사회학적 기초
교육과정의 심리학적 기초

본문내용

18세기 이전의 교육과정

17, 18세기까지의 영국과 웨일즈의 교육과정을
보면 라틴어가 큰 비중을 차지   
J. Comenius나 J. Locke 학습자 개개인의 성숙
수준,  발달 단계를 고려하는 다양한 제시방법을
통해 교수가 전개될 것을 주장하였다
18세기 J. J. Rousseau 교육과정의 본질보다는
아동의 본질 앞세우기 시작
독립전쟁(1775-1781)이 일어나기 이전인 18세기 중엽의 미국에는 정치적
경제적  사회적 변화가 급속도로 나타나기 시작하여, 이에 따른 교육과정의
변화가 태동되기 시작.

산업사회의 교육과정

영국 : 1864년 등장한 공공 시험제도1870년에 채택된 육군사관학교
입학시험 은 많은 사립학교에서 시험에 대비한 교육과정을 개발
미국 : 남북전쟁(1861-1865)이 일어나기 이전까지의
약 80년간은 교육의 제도적인 전성기
1870년 의무 학교교육제가 도입되면서 대중을 위한 교육과정이 개발
교과과정의 편성과 운영면에서 교과목이 풍성하게 늘어나기 시작
특히 산수, 문자해독과 같은 기본기능(basic skill)에 치중

참고 자료

진영은(2002). 교육과정과 교육평가의 탐구. 서울: 학지사.

2. 박인학 외(2002). 교육과정 및 교육평가. 서울: 대왕사.

3. 홍웅선(1973). 새 교육과정의 이론적 기저. 서울: 배영사.

4. 이성호(2004). 교육과정 개발의 원리. 서울: 학지사.

5. 이원희, 박영무 외(2005). 교육과정과 수업. 서울: 교육과학사.

6. Pael Eggen외 저. 신종호 외 공역(2006). 교육심리학. 서울: 학지사.
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