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학교교육의 문제점

저작시기 2008.07 | 등록일 2008.12.08 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

다양한 모습으로 배울 수 있는 자유, 결국 선택의 자유는 삶의 자유와 연결된다. …… 교육한다는 일은, 가르친다는 일은 아이들의 배움을 전적으로 도와준다는 일이지 어른 뜻대로 아이를 만들어 간다는 것이 아니다.
학생들과 학부모, 교사들은 모두 학생들의 성적이 올라 좋은 대학에 입학하기를 간절히 기원한다. 이것은 다른 나라에서 볼 수 없는 우리나라의 교육 현실이다. 무조건 좋은 대학에 입학하려는 학생들의 자세, 좋은대학 학생들만 뽑는 기업들 그리고 사회 환경들 결국 이러한 것들은 우리 사회에서 심각하게 여겨지고 있다. 이로인해 21세기에 진입한 우리나라의 교육은 많은 변화와 개혁 등의 노력을 통해 교육현실을 바꾸고자 하였다. 하지만 교육부의 많은 방안들은 매년 실패하고 비판받으면서 정작 피해 받는 학생들은 교육 발전은 커녕 어른들이 학생들을 한갓 실험 대상으로 생각한다고 여긴다.
즉, 매년 실시하는 우리의 교육개혁은 교육을 똑바로 잡기보다는 오히려 역행하는 진흙탕에 빠지고 있다. 적어도 우리의 후손들은 이러한 악몽을 겪지 않도록 해야 하지 않겠는가..? 어른들을 비난하던 우리가 다시 그 비난을 받는 되풀이는 되지 않아야 한다. 그러한 의미에서 내가 생각하는 한국교육의 문제점과 대안에 대해서 조금이나마 논해보고자 한다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교교육 문제점
2. 문제점 대안
Ⅲ. 마치면서

본문내용

Ⅰ. 서론
다양한 모습으로 배울 수 있는 자유, 결국 선택의 자유는 삶의 자유와 연결된다. …… 교육한다는 일은, 가르친다는 일은 아이들의 배움을 전적으로 도와준다는 일이지 어른 뜻대로 아이를 만들어 간다는 것이 아니다.
학생들과 학부모, 교사들은 모두 학생들의 성적이 올라 좋은 대학에 입학하기를 간절히 기원한다. 이것은 다른 나라에서 볼 수 없는 우리나라의 교육 현실이다. 무조건 좋은 대학에 입학하려는 학생들의 자세, 좋은대학 학생들만 뽑는 기업들 그리고 사회 환경들 결국 이러한 것들은 우리 사회에서 심각하게 여겨지고 있다. 이로인해 21세기에 진입한 우리나라의 교육은 많은 변화와 개혁 등의 노력을 통해 교육현실을 바꾸고자 하였다. 하지만 교육부의 많은 방안들은 매년 실패하고 비판받으면서 정작 피해 받는 학생들은 교육 발전은 커녕 어른들이 학생들을 한갓 실험 대상으로 생각한다고 여긴다.
즉, 매년 실시하는 우리의 교육개혁은 교육을 똑바로 잡기보다는 오히려 역행하는 진흙탕에 빠지고 있다. 적어도 우리의 후손들은 이러한 악몽을 겪지 않도록 해야 하지 않겠는가..? 어른들을 비난하던 우리가 다시 그 비난을 받는 되풀이는 되지 않아야 한다. 그러한 의미에서 내가 생각하는 한국교육의 문제점과 대안에 대해서 조금이나마 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 한국교육의 문제점
(1) 입시경쟁, 사교육비, 교육계의 비리 등 교육 외적인 문제에 초점을 맞춘 개혁노력
치열한 입시경쟁이나 과다한 사교육비 지출은 심각한 사회 문제이지만, 이런 문제의 해결을 교육개혁과 동일시해서는 안 된다. 물론 그것이 교육개혁을 위한 사전 정지 작업이 되는 것은 틀림없다. 그러나 이것은 교육개혁이 아니다. 교육은 학생들이 무엇을 얼마나 배우느냐에 달려있다. 따라서 진짜 현 교육의 문제는 학교제도가 학생들을 21세기 사회에 대비시키지 못하고 있다는 것이다. 진정한 교육개혁은 교사와 학생간의 가르침과 배움이 잘 일어날 수 있도록 초점을 맞추는 것이다.

참고 자료

없음
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