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두레중심 학급경영

저작시기 2008.01 |등록일 2008.12.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 32페이지 | 가격 500원

소개글

두레중심 학급경영

목차

없음

본문내용

학급은 학생들과 담임교사가 뜻을 모으는 데 따라 자율적이고 창의적인 분위기 속에서 다양한 활동을 할 수 있는 작은 공동체이다. 특히 교사의 학급 운영 방침과 노력은 생활 공동체이자 학습 공동체인 학급에 생명을 불어넣을 수도 있고, 학급을 무의미한 공간 또는 집단으로 전락시킬 만큼 중요하다고 할 수 있다.
내가 두레중심의 학급운영을 하게 된 것은
가장 먼저 해야할 일 --- 자신 돌아보기
학급운영의 출발은 교사 자신의 태도를 점검하는데서 시작된다.
교사가 변해야 학급이 변한다. 나는 학급운영이 교사의 전문성의 영역이라고 생각한다. - 학급운영의 목표, 교사의 목표 정하기 - 학급운영의 원칙 정하기
올해 일년을 보내는 동안 아이들과 내가 이루고자하는 목표를 구체적으로 정해본다.
① 학급운영의 목표
-함께 사는 삶의 아름다움을 느끼게 한다.
-자신의 존재에 대한 자부심을 갖는다.
② 교사의 목표
-아이들의 내면의 세계에 주목하기
-배우는 자세 견지하기
-교단일기를 생활화하기

참고 자료

없음
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