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4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2 7차시 지도안(약안)

저작시기 2008.05 | 등록일 2008.11.03 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

소개글

4학년 1학기 국어(읽기) 4단원 제재2
7차시 지도안(약안)

목차

일시
단원
수업형태
학습목표
학습단계
평가계획
수업주안점

본문내용

학습
목표
∘목적에 알맞게 글을 읽을 수 있다.
∘이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말할 수 있다.


교수 ․ 학습 활동
◦ 동시 <어머니께 쓴 편지> 읽기
어머니께 쓴 편지
학교 갔다
학원 갔다
집에 돌아오는 길

새빨간 떡볶이
매콤달콤한 향기에
내 배 꼬르륵

내 주머니도
배고프다고

꼬륵
꼬르륵



1000원이 그립다


∙4학년 ‘소희’가 어머니께 동시를 보여드린 이유 생각해보기
∙동시를 읽으시는 어머니의 글 읽기 방법에 대해 이야기해 보기

목적에 알맞게 글을 읽고,
인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말해 봅시다.

◦【활동1】<찬호에게>
∙<찬호에게>를 읽고, 문제 해결하기
- 연주가 찬호에게 하고 싶은 말이 무엇인지 이야기해 본다.
- 이 글을 읽을 때 유의할 점을 생각해 본다.


◦【활동2】<아침에 셋, 저녁에 넷>
∙<조삼모사> 애니메이션 자료 시청하기
∙<아침에 셋, 저녁에 넷>을 읽고, 문제 해결하기
- 저공과 원숭이의 생각이 어떻게 바뀌었는지 정리하여 본다.
- 저공과 원숭이의 말이나 행동에 대한 내 생각을 발표해 본다.


◦ <아침에 셋, 저녁에 넷> 말 주머니 완성하기
∙등장인물의 성격과 생각이 잘 드러나도록 말 주머니를 완성해 보기
∙완성한 말 주머니를 발표해 보기

◦ 과제 제시하기
∙선택형 학습 활동지 중 더 학습하고 싶은 활동지를 골라 해결하기
∙이 단원의 낱말 학습지 해결하기
.

참고 자료

초등 국어 4-1 교과서 및 교사용지도서
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