검색어 입력폼

청소년문제의 개념, 원인, 유형, 특징, 현황(표), 대책 정리

저작시기 2008.10 | 등록일 2008.11.01 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 13페이지 | 가격 2,000원

소개글

청소년 문제의 개념, 원인, 특징, 유형, 현황 그리고 대책까지 상세하게 정리 및 요약한 레포트입니다. 대학원수업 하면서 쓴거라 내용이 괜찮을 겁니다. 제가 직접 한글에서 표로 꼼꼼하게 만들었습니다. 정말 힘들었구요ㅡㅡ;; 유용하실꺼예요^^

목차

1. 청소년의 특징
1) 청소년의 개념
2) 청소년기의 특징

2. 청소년 문제의 정의
1) 문제행동의 개념
2) 청소년 문제에 대한 이론적 관점

3. 우리나라 청소년 현황
1) 청소년 인구
2) 학령인구
3) 청소년과 근로
(1) 청소년의 경제활동
(2) 청소년 취업자의 특성
4) 청소년과 사망
5) 요보호 아동

4. 청소년 문제의 원인
1)개인 요인
2) 가족 요인
3) 또래 관계
4) 학교 및 지역사회 요인

5. 청소년 문제의 유형
1) 청소년 폭력: 학교폭력 및 집단 따돌림
2) 가출
3) 유해약물
(1) 중, 고등학생 흡연율
(2) 음주
(3) 환각물질
4) 자살

6. 청소년 문제 해결 방법
1) 개인심리적 영역
2) 가족 영역
3) 학교 영역
4) 사회 및 정부의 영역

- 참 고 문 헌 -

본문내용

청소년은 앞으로 우리 사회를 이끌어갈 미래의 주인공기 때문에 적절하게 동기유발이 되지 못하거나 사회의 기대와 요구를 원만하게 수행하지 못하게 되는 경우 청소년 자신 뿐 아니라 사회의 발전적인 미래가 보장되기 힘들다. 청소년 스스로가 건강하지 못한 삶을 살거나 사회에 부정적인 영향을 지속적으로 미치게 되는 경우 이런 청소년에게 문제가 있다고 판단하게 된다.

1. 청소년의 특징

1) 청소년의 개념
- 청소년에 대한 정의는 한 가지로 통일된 개념이 없이 미성년자, 소년, 십대, 아동, 연소자, 젊은이, 청소년, 학생 등으로 다양하게 쓰이고 있다. 청소년기를 설명할 때 보통 연령에 따른 구분을 사용하는데 그 이유는 교육, 규제, 보호, 복지 등에 관련된 법률적 및 행정적 사유에 따른 필요 때문이다. 청소년에 대한 국제적인 기준을 보면, UN과 세계은행은 청소년을 15~24세에 해당되는 사람이라고 정의하고, WHO에서는 10~19세에 해당되는 시기로 보고 있지만, 각국은 적게는 7세부터 많게는 40세까지 저마다 연령범주를 달리하고 있다.

2) 청소년기의 특징
청소년기는 의존적인 존재인 아동에서 자립적이고 독립적인 존재인 성인으로 발달하는 과정이다. 신체적, 심리적, 사회적 영역에서 발달과정 중에 있는 청소년들은 발달단계 특성상 미숙한 아동기에서 성숙한 성인으로 옮겨가는 과도기로서 아동집단과 성인집단 사이에서 영향을 모두 받지만 그 어느 쪽에도 속하지 않는 주변인의 특징을 보이는 동시에 급격한 변화와 갈등을 경험하면서 성장발달의 불균형으로 인한 성인으로서의 지위와 역할이 지연된 현상인 ‘지불유예기’의 특성을 보인다.
성인기를 준비하고 잠재된 능력을 개발하며 균형 잡힌 발달을 꾀하는 청소년기에 주어진 과업을 성공적으로 수행하고 사회적 가치관을 내면화할 수 있도록 동기부여를 받는 과정 중에 현실적인 어려움에 봉착하는 경우가 많다.
⇨ 이중적인 기대와 잣대는 부모-자녀 간 및 교사-학생 간에 갈등 발생의 여지를 제공하고 있다.

참고 자료

유홍준 외, 사회문제, 도서출판 그린, 서울 2008.

한국청소년개발원, 청소년문제론, 교육과학사, 서울 2006.
다운로드 맨위로