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교육과정,평가 - 교육과정의 이해,기초,유형,구성에 대해

저작시기 2008.04 |등록일 2008.10.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,200원

소개글

교육과정 및 평가 라는 과목 때 쓴 레포트입니다.
교육과정의 이해,기초,유형,구성에 대한 내용을 a3 용지 한 장에 요약하였습니다.

목차

1. 교육과정의 이해
2. 교육과정의 기초
3. 교육과정의 유형
4. 교육과정의 구성

본문내용

1. 교육과정의 이해
정의
-‘Curriculum’: 극복해야 할 장애물이 있는 경주 ․ 경주로
①교육목표 달성을 위해 교육기관에 의해 계획․조정되는 학습활동과 학습경험의 총체
②학생들이 의도적 교육을 통해 갖게 되는 모든 학습경험

구성요소
목적․ 목표․ 수업목표, 내용, 교수-학습활동(과정), 평가

계획성유무
표면적 교육과정 :
계획적․체계적 성격. 순기능을 목표. 지식측면에 초점.

잠재적교육과정:
비계획적․비공식적. 역기능도 포함. 정의적 측면 초점
장기적․반복적 학습, 보다 항구적 경향
점차 명시적 교육과정으로 전환시키는 추세임
단기적 학습, 보다 일시적 경향

참고 자료

없음
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