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초등과학교육 중간고사 정리본

저작시기 2008.06 |등록일 2008.09.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

소개글

교대에서 초등과학교육 수업을 들으며 정리한 중간고사 정리본입니다.
시험 잘봐서 성적 잘 나왔습니다.^^

목차

1. 관찰학습(관찰법)에 대해 논하라. (셤!!★★★★★)
2. 실험시 안전지도 (셤!!★★★★★)
3. 조사 및 장기 연구 과제 학습 보고서에 포함 할 항목 (실험 및 탐구보고서 작성시 유의점)

본문내용

1. 관찰학습(관찰법)에 대해 논하라. (셤!!★★★★★)
(수업은 교사와 학생이 동시에 상호작용하며 이루어지는 것으로, 궁극적인 목적은 ‘학습목표 도달’에 있다. 학습목표 도달은 다양한 수업모형, 방법, 기술에 따라 달라지는데, 80%이상 도달하면 성공한 것이라고 볼 수도 있다.
‘과학’이란 일반적 사실, 현상으로부터 객관적 견해에 근거하여 새로운 원리나 진리, 새로운 사실 등을 발견해 내는 것으로 이러한 학문을 가리키는 교육학이 바로 “과학교육(과학지식, 과학 탐구방법을 다루는 교육)”인 것이다. 이러한 과학과에는 여러 가지 수업모형이 있는데, 적용시 유의점으로는 “① 학습자 수준고려 (아이들이 잘 따라올 수 있는가?) ② 교사요인 (교사가 그 수업모형에 자신이 있는가?) ③ 적합성(차시 학습목표 도달에 얼마나 효율적인가?)”를 고려해 보아야 한다.
즉, 모형은 “

참고 자료

없음
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