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컴퓨터 학습지도안(컴퓨터 수업지도안)

저작시기 2008.04 |등록일 2008.09.08 | 최종수정일 2018.07.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 8페이지 | 가격 4,000원

소개글

중학교 컴퓨터 학습지도안 입니다.
교생나가시는분 참고하세요

- 담당 선생님께 꼼꼼하게 잘 했다고 칭찬 많이 받았습니다 ^^ -

목차

1.학습지도안

2.교수전략

3.수업설계 및 학습내용

4.형성평가

5.참고도서

본문내용

1.학습지도안
1. 학습 대상 및 인원 : 중학교 1학년 1반

2. 소요시간 : 45분

3. 학습 목표
1) 단원명
․ 대 단 원 : I. 인간과 컴퓨터
․ 중 단 원 : 2. 하드웨어란 무엇인가
․ 소단원명 : (1) 기초지식 익히기 (p19~21)
- 기억장치, 제어장치, 연산장치, 출력 장치, 통신장치
2) 본시 학습 목표
․ 컴퓨터 하드웨어의 구성 요소와 그 기능을 이해한다.

4. 교수 특징
1) 교수 전략 : ICT활용교육, 켈러의 ARCS모형
2) 교수 방법 : 동료교수법, 강의법, 질문법
3) 교수 매체 : 컴퓨터 교육 정보 미디어(CD), 학습지, 실제 모형

5. 학습에 이용할 부품 : 컴퓨터 본체 (메인보드, CPU, LAN카드, CD-ROM, 플로피디스크)

2.교수전략
1. 켈러의 ARCS모형
1) 주의(Attention) : 호기심과 관심을 유발시키고 유지시킨다.
2) 관련성(Relevance) : 교수를 주요한 필요와 가치에 관련시킨다.
3) 자신감(Confidence) : 성공에의 확신을 갖도록 하며 긍정적 기대를 갖도록 한다.
4) 만족감(Satisfaction) : 강화를 관리하고 자기 통제를 할 수 있도록 한다.
※ 수업설계에 적용 : 자극자료 제시 절차에서 컴퓨터 본체 안의 실제 하드웨어 부품을 보여줌 으로써 학습자의 호기심과 관심을 유발시킨다.
2. 동료교수법
동료 교수법은 학습자가 다른 학습자를 돕고 가르치면서 학습하는 방법. 학습자들이 서로 결과를 공유 할 뿐만 아니라, 그 결과를 얻기 위한 과정도 함께 진행하는 협력적인 상황을 이룬다.
※ 수업설계에 적용 : 미리 과제를 통해 학습해온 학생이 다른 학생들에게 가르쳐 준다.

참고 자료

중학교 컴퓨터, 삼양출판사
중학교 컴퓨터, 중앙교육진흥연구소
중학교 컴퓨터, 영진닷컴
중학교 컴퓨터, 교학사
21세기 교육방법 및 교육공학, 이화여자대학교 교육공학과, 교육과학사
E-Learning 컨텐츠 설계, 교육과학사
에듀넷 홈페이지 중학교 1학년 참고
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