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일반사회 수업지도안 약안 - 장소의 인식과 입지설정

저작시기 2008.05 |등록일 2008.06.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

실제 고등학교에서 쓰였던 사회과 수업지도안입니다.
교육학을 공부하는 학생들에게 도움이 될 것입니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 본시 교수 ․ 학습 지도 계획
Ⅲ. 본시 학습 판서 계획

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명

1. 교재

1) 교과서명 : 고등학교 사회 1
2) 저자 및 출판사 : 김주환 외 8인, (주)중앙교육진흥연구소

2. 단원명

1) 대단원 : Ⅲ. 생활공간의 형성과 변화
2) 중단원 : 1. 장소의 인식과 입지 결정
3) 소단원 : (1) 장소의 인식과 입지선정과의 관계

Ⅱ. 본시 교수 ․ 학습 지도 계획
대 단 원
Ⅲ. 생활공간의 형성과 변화
소 단 원
(1) 장소의 인식과 입지선정
과의 관계

학습목표
* 개인과 집단의 장소 인식에 따라 입지 선정이 다르게 나타날 수 있음을 이해한다.
* 개인의 주거 입지 요인을 제시할 수 있다.
학습자료
교과서, 학습지, 평가지, PPT 자료

수업
분위기
조성
* 인사
* 단원명 판서 및 수업 분위기 조성

* 인사 ․ 주의집중
* 학습준비
- 교과서(p.78), 학습지,
필기도구 준비

전시학습
내용
확인
* 질문을 통해서 전시학습 내용
확인


* 전시학습 내용을 바탕으로
교사의 질문에 답하기



동기유발
* ‘카리브 해’라는 장소에 대해
서로 다른 인식을 하는 사람
들의 대화(PPT 자료)
본시 학습목표
제시
* 본시 학습목표를 제시


장소의 인식과 입지의 결정
* 장소의 개념에 대해 설명

* 장소의 인식은 사람마다
다르다는 내용을 PPT로
간략히 설명
* 입지의 개념에 대해 설명

* 자신이 살고 싶은 집의 입지
요인은 어떤 것이 있는지에
대한 탐구학습 제시
* 탐구학습의 내용을 토대로
개인적인 주거입지 요인과
공공시설 주거입지 요인을
설명

참고 자료

없음
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