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스페인어 교안

저작시기 2008.03 |등록일 2008.05.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 900원

소개글

평생교육시간 숙제로 제출한 리포트 입니다~^^ (학교는 d 대학입니다.ㅋ)

목차

Leccion 1: 알파벳, 모음과 자음, 인사하기
1.대상자 분석
2.요구 분석 ,계획
3. 교수 목표


도입 (5분)
질문 및 대답
세계 지도
판서
강의 내용
참고 사항(교육 보조 자료)

전개-1 (30분)
알파벳 적힌 슬라이드
세계 지도 및 사진들
강의 내용
참고 사항(교육 보조 자료)

전개-2 (30분)
본문 슬라이드
강의 내용
참고 사항(교육 보조 자료)

정리 및 과제 (20분)
판서
본문 슬라이드

본문내용

도입(5분)
가. 주의 집중
1. 본 강좌는 스페인어문법을 처음 배우는 학생 들을 대상으로 한다.

2. 스페인어문법의 전반적인 내용을 아주 쉽고 친절하게 강의하게 될 것이다.
-스페인어를 모르는 학생도 들을 수 있는 수업 이라는 것을 강조 한다.


나. 동기 부여
1. 영어를 배운 학생이면 정말 쉽게 시작할 수 있는 언어인 발음기호가 특별히 없는 스페인 어는 미국에서만 4000만이 넘는 사용자를
지닌 세계적으로 널리 사용되는 언어임을 강조 한다.
-스페인어에 대한 학생들의 생각을 물어보며, 스페인어를 사용하는 나라를 지도에서 찾아본 다.
2. 학생들이 흥미를 느끼고 재미있게 스페인어 를 공부할 수 있도록 유도할 것이며, 훗날
보다 다양한 스페인어 강좌를 무리 없이 수강할 수 있도록 해주는 기본이 되는 과목임을 설명 한다.

다. 학습 개요
1. 교과서 첫 페이지를 보며 오늘 배울 부분에 대해 한번 추측하도록 한다.

2. 오늘 배울 내용에 대해서 설명해준다.
- 주제를 스페인어로 적고 학생들에게 알파벳, 모음과 자음, 기본적인 의사소통을 배울 것이라 고 설명해준다.

전개-1 (30분)
가. 교과서를 첫 번째 페이지를 피고 알파벳을 본다.
-알파벳 듣기 자료를 들려준다.
-선생님이 먼저 알파벳을 읽은 후 학생들도
따라 읽는다.

나. 수업
1.모음 체계
강모음 a e o
약모음 i u
-강모음과 약모음을 구분할 줄 알고 발음하도록 연습시킨다.
-단어를 예로 들어 확실히 한다.
cama, enero, bonito, ojo, lunes

2.자음 체계
유성자음 b d g l ll m n ñ r rr v y
무성자음 p t k f j s c z x ch q
-각 자음을 정확히 발음하도록 연습시킨다.
-단어를 예로 들어 확실히 한다.
baile, casa, muchacho, ciudad, café,
gato, hoy, joven, libro, caballo,
mano, noche, niña, papel, qué, rosa,
perro, sobre, tiempo, viento, wagón,
examen, yo, luz

참고 자료

없음
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