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언어 활동계획안 생활주제-동물

저작시기 2007.10 |등록일 2008.04.06 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

<물 속에 사는 동물>이라는 주제로 언어교육 모의수업때 사용했던 활동계획안입니다.
소집단으로 동화책을 읽은 후 단어낱말카드를 이용해 낚시 놀이를 하였습니다.

목차

<<활동계획안 내용>>

1.주제,영역,활동명,집단구성,시간구성
2.활동목표
3.활동자료(사진첨부)
4.도입
전개
마무리
5.사후활동


* 실제 유아에게 모의수업을 했던 활동입니다.

본문내용

활동목표
· 동화속의 낱말을 찾아보고 관심을 가진다.
· 게임을 하면서 자연스럽게 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기활동을 한다.
· 말하기- 이야기를 듣고 자기의 생각이나 느낌을 상대방에게 분명하게 전달한다.
· 듣기-외부의 정보를 받아들이고 정확히 반응할 수 있다. (질문에 적합하게 대답하기)
· 쓰기- 게임을 하기위해 단어를 적을 수 있다.
· 읽기 -자신이 적은단어를 말하고, 게임을 통해 잡은 단어를 소개할 수 있다.)
· 친구들이 소개할 때 바른 태도로 듣는다.

책을 다시 회상해 보면서 이야기 나눠본다. (말하기-자기의 생각이나 느낌을 상대방에게 분명하게 전달할 수 있는 능력, 듣기-외부의 정보를 받아들이는 과정으로 이해의 과정.)
T: 얘들아 책을 읽어보니 어땠어?

T; 얘들아 무지개 물고기에서 누가 나왔는지 기억나니?
유아들이 대답하면 대답한 단어들을 보드에 적어준다.(말이 글로 바뀌는 과정을 보여주기 위하여)
책의 이야기나 느낌에 대해 이야기 나눈 뒤
무지개 물고기가 사는 곳, 생김새 동화 속 기억에 남는 말 등을 이끌어 내도록 함
재미있었던 말이나 주인공들 이름 생각해 보기(생각이 나지 않을 경우 책을 다시 제시하도록 한다.)

실제로 유아들이 단어를 많이 생각하지 못하여 그림을 위주로 그림책을 다시 읽어 주었다.

참고 자료

동화책: 무지개물고기
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