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아동간호학 아동의 성장과 발달단계

저작시기 2008.02 |등록일 2008.04.06 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

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좋은 점수 굿^^

목차

아동의 성장과 발달 단계
구분
영아기
유아기
학령전기
학령기
청소년기
Freud
구강기 : 0-1세
PIaget
감각운동기 : 0-2세

본문내용

영아기
구강기 : 0-1세
- 물체를 손으로 잡을 수 있게 되면 잡히는 대로 입으로 가져가 서 빨기 시작함.
- 어머니는 상당히 의미 있는 타자의 역할을 한다.
만약, 적절한 보살핌을 받지 못하거나 반대로 과잉 충족되면 성장과정에서 성격적 결함이 나타난다.(손가락 깨물기, 과음, 과식,남을 비꼬기..)

유아기
항문기 : 2-3세
- 배변훈련을 통해서 항문 근육의 자극을 경험하게 되고, 이를 통해 성적쾌감을 얻게 됨.
- 배변훈련시작. 즉, 유아는 태어나서 처음으로 외부의 통제를 경험하게 됨.
- 잘못된 배변훈련은 지나치게 깔끔하고 지나치게 규율을 준수하는 결벽성을 갖게 됨.

학령전기
남근기 : 3-5세
- 남녀의 신체차이, 아기의 출생, 부모의 성역할에 상당한 관심을 가지게 됨.
- 외디푸스콤플렉스 : 남아가 어머니에게 성적 애정을 느끼고 아버지에게 애정을 박탈당할까봐 걱정. 거세불안 지님.
- 엘렉트라콤플렉스 : 아버지를 어머니보다 더욱 좋아하게 됨. 남근선망
- 동일시현상 : 어머니에 대한 성적 애정을 포기, 아버지와 같은 남성다움 갖기위해 노력.(女兒) 남근이 없다는 사실을 인정, 어머니처럼 여성스럽게 되고자 노력.
- 이시기를 잘 극복하지 못하면 성불감증, 동성애 등과 같은 신경성 질환을 유발시킬 수 있음.

학령기
잠복기 : 6-11세
- 초등학교 다니는 시기, 성적인 욕구가 철저히 억압되어 심리적으로 비교적 평안한 시기.
- 성적인 부분을 제외하고는 매우 활동적인 모습을 나타냄.
- 문화적으로 가치 있는 기술을 학습하고 사회속에서 자기의 역할을 배움.
- 논리적인사고, 타인의 입장 고려. (성적으로 침체된 시기

참고 자료

- 최신아동건강간호학
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