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유아교사의 자질과 역할 & 영유아기 교사의 역할 & 초임교사의 역할 & 토론 ppt

저작시기 2008.04 |등록일 2008.04.03 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 25페이지 | 가격 2,500원

소개글

교육실습발표에 사용한 파워포인트 입니다.
유아교사의 자질과 역할
영유아기 교사의 역할
초임교사의 역할
그리고, 조별 토론 자료가 상세하게 들어있습니다. (사례도 들어있음)
중요한 수업이라 특별히 신경써서 만든 파워포인트 입니다.

목차

제1장. 영아와 걸음마기 유아교사의 역할
제2장 . 초임교사에게 필요한 자질
제3장. 토론
-실습교사에게 바라는 역할
-교사의 역할과 자질

본문내용

*영아와 걸음마기 학급의 주된 특징
유아들의 학급에서 지내는 시간은 끊임없는 변화가 일어난다.
걸음마기 유아는 자기중심적이며 정체성을 추구해 간다.
영아와 걸음마기 유아의 세계는 3~8세아의 발달과는 매우 다르다.
*영아와 걸음마기 학급을 담당하는 교사의 주된 역할
유아의 비언어적 표현을 알아차리고 초기 언어를 이해하며 짧은 주의집중 시간과 거친 행 동들을 사랑과 인내로 반응해 주어야한다.
신체적, 인지적 잠재력을 인정하고 유아는 물론 부모와도 함께 협력할 수 있어야한다.
교사에게 무엇보다 중요한 것은 이들을 사랑하고 존중하며 진정으로 이 일을 하고 싶어해 야한다.

영아걸음마기 유아교사의 자질과 역할의 7가지 주요영역
1. 유아에 대한 존중
2. 가족에 대한 존중
3. 정상아와 특수아의 발달에 대한 지식
4. 건강ㆍ안전ㆍ영양에 대한 지식
5. 개인적 자질
6. 인간관계 기술
7. 결론

1. 유아에 대한 존중
유아를 존중하는 것은 아동 발달에 대한 지식과 개별 아동의 발달단계를 학습함으로써 확고한 기초 지식을 갖게 하므로 중요하다.
유아를 인정하는 가장 간단한 방법은 물리적으로 그들의 수준에 맞추는 것이다.
교사는 통찰력에 의하여 유아의 요구에 응할 수 있고, 다양한 활동과 경험을 개방적으로 탐색할 수 있게 한다.
유아의 요구에 따라 하루 일과를 구성하는 것 또한 유아의 가치를 인정하는 것이다.
교사는 융통성을 가지고 유아가 자신의 행동을 스스로 이끌어가도록 선택의 기회를 제공해 주어야 한다.
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