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집단 따돌림의 실태, 원인 및 해결방안

저작시기 2007.10 |등록일 2008.04.03 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

그래프, 참고자료를 많이 첨부하였습니다.

목차

1.서론

2.본론
집단 따돌림의 정의
집단 따돌림의 실태
집단 따돌림의 원인
집단 따돌림의 해결 방법

3.결론

본문내용

집단 따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 말한다.

 구체적인 괴롭힘의 형태
1. 신적 폭력 : 차기, 때리기, 침뱉기, 흉기로 위협하기, 피해자 물건 빼앗기, 돈이나 금품갈취하며 폭력 행사하기, 밀치기
2. 언어적 폭력 : 모욕감을 주는 말하기, 차별적 말하기, 신체적 폭력을 가하겠다는 위협적 말하기, 개인 약점 들추고 모함하기, 신체적 특징에 대해 놀리기
3. 심리적 폭력 : 공개적으로 망신주기, 집단에서 소외시키기, 지속적으로 귀찮게 하는 행동, 대화거부하기, 비웃기, 쓸데없이 심부름 시키며 하인 부리듯 하기, 장난을 빙자하여 괴롭히기, 학용품/돈/물품 등을 감추거나 버리기, 고립시키기
물리적인 폭력보다 심리적 폭력은 청소년기의 상처가 되어 일생동안 지속될 수 있기 때문에 더욱 큰 문제가 되고있다.


집단 따돌림의 실태
 초, 중, 고생의 40%가 따돌림 가해 경험
 따돌림 가해 경험이 있는 청소년들 증 30%는 죄책감을 느끼지 못함
 1명 이상의 왕따 학생이 있는 학급이 전체 학급의 74.2%
 왕따를 시키는 이유 : 따돌림 당할 행동을 했기 때문 - 65.4%
그밖에 특별한 이유없이 `덩달아서`, `심심해서` 등
 왕따를 시킨 이후의 느낌 : 후회, 미안, 죄책감이 든다는 응답 - 70%
재미있다, 기분 좋다 - 30%
※출저- 청소년폭력예방재단(1998년)
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