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평가점수B

실과과 교수․학습과정안 5학년 7단원

저작시기 2008.03 |등록일 2008.03.31 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

실과과 교수학습과정안

목차

교수학습 과정안
판서계획

본문내용

단 원 명
7. 우리생활과 전기·전자
일시 2008년 00월 00일
장소 과학실
지도교사

학 습 문 제
연장코드 만들기
교과서쪽 103p
차 시 4/10
학 습 목 표
1. 전기기구를 다루는 데 필요한 공구를 올바르게 다를 수 있다.
2. 콘센트나 플러그를 연결하여 연장 코드를 만들 수 있다.
수업전략
학습집단조직 2명씩 15모둠

체 험 활 동
모둠별로 연장 코드 만들기

학 습 자 료
(정보, 일반)
동기유발용 영상자료
ICT 자료 (전자 제품의 속 모습 사진을 파워포인트로 제시)
선행과제
가정에서 필요한 연장 코드 제작 계획 세워오기.
드라이버로 나사못을 풀고 조여보고 오기.

동기유발 및 문제 확인
T : 안녕하세요? 여러분. 이 영상자료를 보고 무슨 일을 하는 장면인지 그리고 느끼는 점이 무엇인지 발표해 볼까요?

S : 너무 콘센트가 멀리 떨어져 있어서 불편해 하는 장면입니다.
길게 연결할 어떤 것이 있으면 편할 듯 합니다.
문제를 해결하려고 생각을 하고 있습니다.

T : 그러면 지금 본 자료와 가정에서 각자 준비해온 예습과제를 생각해 보고 이 시간에는 무엇에 대하여 공부 할 지 생각해 봅시다.

S : 친구들과 함께 문제를 해결할 수 있는 방안을 생각해 봅니다.
연장코드를 만들어 문제를 해결합니다.

T : 네. 그러면 이번시간에는 계획에 따라 연장 코드를 만들어 보도록 하겠습니다.
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